【題目】請用化學(xué)方程式解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象;

(1)用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹(主要成分是氧化鐵)。

(2)治療胃酸過多癥,可以喝蘇打水,服含氫氧化鋁的藥物,試寫出這兩個化學(xué)方程式中中和反應(yīng)的方程式。

(3)敞口放置在空氣中的氫氧化鈉變質(zhì)。

(4)純凈物制取氧氣。

【答案】(1)Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O

(2)Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O

(3)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O

(4)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

【解析】(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(2)氫氧化鋁與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;(3)氫氧化鈉露置在空氣中會變質(zhì)是因為氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(4)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類使用金屬的歷史,由早到晚的順序是 。

A.Fe→Cu→Al

B.Al→Cu→Fe

C.Cu→Fe→Al

D.Cu→Al→Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲除去某FeCl2溶液中混有的CuCl2雜質(zhì),實驗操作步驟如下:
(1)①在混合溶液中加入過量的   粉(只有一個正確選項,選填字母),攪拌,使其充分反應(yīng):
A.鐵
B.銅
C.銀
②過濾,得到FeCl2溶液和金屬混合物.
(2)該小組同學(xué)欲繼續(xù)探究上述②得到的金屬混合物中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將該金屬混合物洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為28.0g.向此金屬混合物中逐滴滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,完成下列問題:

①計算該金屬混合物中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟)
②該實驗中,有同學(xué)認(rèn)為還可以通過測定其他數(shù)據(jù)來計算Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗時他需要測定的實驗數(shù)據(jù)應(yīng)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”。釩元素的部分信息如圖所示。請回答下列問題:

(1)釩原子的質(zhì)子數(shù)為 , x=。
(2)釩屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素;釩的相對原子質(zhì)量為。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液進(jìn)行了下圖實驗,并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行分析。

溶液A呈藍(lán)色,則固體B中一定含有物質(zhì)是_________________________(填化學(xué)式,下同),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。

固體B中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液A中一定含有的溶質(zhì)有_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請回答:

(1)溶液X是______________(填“酸”、“堿”),試劑A的名稱是________________。

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為________________;X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________,屬于基本反應(yīng)類型 __________________。

(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則X與C反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測定黃銅樣品的組成(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/mL

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10 g合金粉末總共收集到氫氣_______g;

(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空
(1)2個氫原子;
(2)2個氧分子;
(3)碳酸鎂;
(4)+3價的鋁元素 ;
(5)3個鈉離子;
(6)2個硫酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義,正確的是( 。

A.2K2個鉀元素B.H2:氫氣中有兩個氫原子

C.Mg2+ :鎂元素的化合價是+2D.2OH-2個氫氧根離子

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