【題目】(1)我們的胃液中含有鹽酸,胃酸過多會引起胃部不適。有時可以用小蘇打治療,反應(yīng)的方程式為________________,化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有變化的離子是________(離子符號表示)。
(2)小華飲用碳酸飲料時,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出他聯(lián)系學(xué)過的知識從不同角度加以解釋。從物理變化的角度解釋為________________,從化學(xué)變化的角度解釋為________________(化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了元素的相關(guān)知識后相信同學(xué)們都有所收獲,請根據(jù)所學(xué)的知識和提供的信息回答下列問題:
元素周期表的一部分
1 H | 2 He | ||||||
3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
(1)圖甲表示元素周期表中的一種元素,該元素屬于 元素;(填“金屬”或“非金屬”),該元素原子中中子數(shù)為 ,圖甲中表示的元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖是 ;
(2)圖乙表示的原子形成的離子符號為 ,該離子與 的核外電子排布相同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與其所表達(dá)的意義不一致的是
A.2N:兩個氮原子B.Ca2-:一個鈣離子
C.:氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價D.3H2O2:三個過氧化氫分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中合理的是 ( )
A. 分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸
B. 向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
C. 一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
D. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像與所述實(shí)驗(yàn)相符的是
A. ①表示向一定量的鋅粒中加入過量稀硫酸
B. ②表示向一定量的氯化鈉飽和溶液中不斷加水
C. ③表示向一定量的碳酸鈉溶液中加入過量的石灰水
D. ④表示20℃時,向一定量不飽和的KNO3溶液中加入過量的KNO3晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】凈化水時加入________可以除去水中的色素或異味;生活中既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌的方法是________;高鐵酸鈉是一種高效凈水劑,其制備方法是:,X的化學(xué)式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)請寫出儀器名稱:①_______,②_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體若選用裝置A,除因?yàn)榉磻?yīng)條件需要加熱外,還因?yàn)?/span>______________,寫出一個用裝置A制取氣體的化學(xué)方程式_______________________。
(3)若用裝置F收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口____(填“a”或“b”)通入。
(4)實(shí)驗(yàn)室用B和C裝置,可制取某種氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式___________。
(5)氣體X的密度比空氣小,且不與酸反應(yīng),可由一種固體物質(zhì)與水反應(yīng)生成。要得到一瓶干燥的該氣體,所選裝置的連接順序是________(填字母),可選用_________作干燥劑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)裝置圖回答有關(guān)問題。
(1)圖中可用于加熱氯酸鉀制備 O2的裝置為_____(填序號),化學(xué)反應(yīng)方程式為___。
(2)實(shí)驗(yàn)室在 D 裝置中制備 H2,有孔塑料片上應(yīng)放的藥品名稱是_______;用 F 收集 H2時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_____(填“b”或“c”);
(3)圖中可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的氣體發(fā)生裝置有_____。
(4)若用過氧化氫溶液制備 O2,最好選用裝置_____(填序號),把F裝滿水,用排水法收 集O2并測定氣體體積,應(yīng)在_____端(填“b”或“c”)連接上一個量筒。
(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分CaC2)和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體和另一種化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,用電石制得的乙炔氣體中;煊兴嵝詺怏w,為了得到較純凈的 C2H2,可將氣體通過_____溶液后,用排水法收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,并應(yīng)用于生活。
(1)目前,3D打印技術(shù)已成為第三次工業(yè)革命的重要標(biāo)志,受到世界各國的極大關(guān)注。其中常用于3D打印高分子材料的原料之一是ABS材料(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物),丁二烯(化學(xué)式為C4H6)是易燃、易爆的氣體,丙烯腈(化學(xué)式為C3H3N)是一種無色的有刺激性氣味的液體,回答下列問題:
①丁二烯屬于__________(填“純凈物”、“混合物”、“單質(zhì)”、“有機(jī)物”中合適的兩項(xiàng));
②丙烯腈中碳、氫、氮元素的原子個數(shù)比為________(填最簡整數(shù)比);
③______g丁二烯中含有9g氫元素;
④丁二烯在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
(2)小雪同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)”為研究對象,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
①請寫出稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小雪觀察到托盤天平指針向右側(cè)傾斜,那么該反應(yīng)______(填“符合”、“不符合”之一)質(zhì)量守恒定律。
③欲使托盤天平平衡,可以對該裝置做的改進(jìn)是_______________________。
④在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)肯定不會變化的是______(填A、B、C、D之一)
a.原子數(shù)目 b.分子數(shù)目 c.元素種類 d.分子種類 e.物質(zhì)種類
A只有b、c
B只有b、c、e
C只有a、c
D只有a、c、d
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