【題目】下表中對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是（ ）

A健康常識

人體缺鐵元素會導(dǎo)致缺鐵性貧血，碘元素是人體必需的常量元素

B生活常識

熱水瓶中的水垢可用食醋除去肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

C防治污染

廢棄塑料不必集中回收處理

工業(yè)三廢處理達標后排放

D安全常識

將水倒入盛濃硫酸的燒杯中進入深井前做燈火實驗

【答案】B

【解析】

試題分析：A、人體缺鐵會導(dǎo)致缺鐵性貧血，碘元素是人體必需的微量元素，錯誤；B、熱水瓶中的水垢主要是碳酸鈣，能與食醋反應(yīng)，可用食醋除去。用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，正確；C、廢棄塑料隨意丟棄會造成白色污染，要集中回收，錯誤；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁倒入水中，錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑或方法不正確的是

A．CO2(CO)——O2/△ B．N2(O2)——Cu／△

C．CO2(H2O)——濃H2SO4 D．NaCl(Na2CO3)——稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下：

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

燃燒反應(yīng)的文字表達式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

放熱，產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

______________________

②木炭在氧氣中燃燒

②_________

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍色火焰

放熱，產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

______________________

④硫在氧氣中燃燒

④________

通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種化合物，甲能跟BaCl2溶液反應(yīng)生成兩種鹽；乙能跟NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水；丙能跟鹽酸反應(yīng)生成鹽和水；丁呈中性并能跟CaO反應(yīng)生成堿。則下列推斷正確的是

A. 甲是任何一種硫酸鹽 B. 乙一定是酸

C. 丙是所有的非金屬氧化物和堿 D. 丁一定是H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．蠟燭在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生白煙

B．硫粉在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成無氣味氣體

C．氫氣在氧氣中燃燒，火焰呈黃色，放出大量的熱

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，有黑色四氧化三鐵固體生成

B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無色變成了淺綠色

C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

D．打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法合理的是（ ）

A、電視機著火用水撲滅 B、隨意丟棄廢舊電池

C、草木灰與銨態(tài)氮肥混合施用 D、用活性炭除去冰箱的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一鎂和氧化鎂的混合物，測得其中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為80%。現(xiàn)取該混合物6．0克，加入足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，生成硫酸鎂的質(zhì)量為

A．12．0g B．24．0g C．20．0g D．40．0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用代號表示）：

（1）寫出有編號儀器的名稱：① ，② ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同） ，收集氧氣可選用 或 裝置；反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ；

（3）如不用排水法收集，則檢驗O2是否收集滿的方法是： ．

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同步練習(xí)冊答案