【題目】抗雪災(zāi)中,為使道路的積雪迅速融化,使用一種融雪劑硅酸鈉,化學(xué)式為Na2SiO3,其中硅元素的化合價為

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

【答案】C

【解析】由化學(xué)式為Na2SiO3,鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為﹣2價,

設(shè)硅元素的化合價為x,

則(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,

解得x=+4,

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A.殘雪化成水 B.高粱釀成酒 C.木柴劈成塊 D.西瓜榨成汁

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【題目】(7分請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1寫出①、②的儀器名稱:① ;② 。

(2實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ,要收集到較純凈的氫氣,應(yīng)選用的裝置是 。

(3用高錳酸鉀制取O2時,裝置A還需做的一點改動是 ;

當(dāng)用裝置D收集滿O2并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是 。

(4實驗室常用A、E實驗裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是_________。

①CO和H2 ②Al4C3固體和水 ③CH3COONa固體和堿石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是重要資源,以下說法正確的是

A.蒸餾水干凈無雜質(zhì),長期飲用有利于身體健康

B.液態(tài)水變?yōu)樗魵,分子間隔變大

C.電解水時正極的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰

D.活性炭可以把硬水變?yōu)檐浰?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,X的化學(xué)式為

A.Ag2O B.AgS C.Ag2O2 D.Ag2S

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【題目】實驗室過濾操作用到的玻璃儀器有

①濾紙 ②漏斗 ③鐵架臺 ④燒杯 ⑤玻璃棒.

A.①②⑤ B.②④⑤ C.①②④ D.②③④⑤

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【題目】8分氯氣是自來水廠常用的消毒劑,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對它的性質(zhì)很感興趣,查閱下列有關(guān)資料并進行相關(guān)實驗的探究:

【資料1】:氯氣的某些化學(xué)性質(zhì)與氧氣相似。

【猜想一】:氯氣有助燃性

【實驗探究Ⅰ】:點燃,把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,生成一種有刺激性氣味的無色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

由此可知【猜想一】 填“成立”或“不成立”

【資料2】:氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Cl2 + H2O = HCl + HClO。

其中次氯酸HClO中氯元素的化合價為 。

【猜想二】: 氯氣可用于消毒是因為與水反應(yīng)生成的鹽酸,還是次氯酸HClO能消毒?

【資料3】:某些物質(zhì)能用于殺菌消毒是因為能分解出氧氣。

某同學(xué)根據(jù)已有知識和閱讀【資料3】后能夠確定消毒的物質(zhì)肯定不是 。

【實驗探究Ⅱ】: 他將氯氣通入裝有適量水的試管中充分反應(yīng)后,把試管放在陽光下照射,將帶火星的木條伸入試管中時,發(fā)現(xiàn)木條能復(fù)燃。

【實驗結(jié)論】:氯氣與水反應(yīng)生成的 有殺菌消毒的作用

【拓展應(yīng)用】;次氯酸在水溶液中能離解為H+和ClO-,請問次氯酸能否與燒堿溶液發(fā)生中和反應(yīng)?若能則寫出相關(guān)的化學(xué)方程式 若不能則可不寫化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說法正確的是

A.丙可能是單質(zhì)

B.若消耗3g的乙,則生成17g的丙

C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 下列關(guān)于氧氣和一氧化碳的說法中正確的是

A.植物的光合作用是空氣中氧氣的土要來源

B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

C.二氧化碳在實驗室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應(yīng)制備

D.二氧化碳是有毒的,當(dāng)空氣中二氧化碳的含量超出6%以上能使人死亡

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