【題目】稀釋某溶液時(shí),溶液中保持不變的是( )
A.溶液的質(zhì)量 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.溶劑的質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選 (10或50)mL的量筒).
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
屬于純凈物的是
(3)試管等玻璃玻璃儀器刷洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是 .
(4)做“硫在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水,其目的是 該反應(yīng)既是 反應(yīng),又是 反應(yīng).
(5)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先加入少量_________;目的是 。
(6)若一個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量為m,一個(gè)作標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為nkg,則該原子的質(zhì)量為_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是
物質(zhì) | a | b | c | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | 5.2 | 7.2 | 2.8 |
A、a和c是反應(yīng)物
B、d一定是催化劑
C、
D、a、b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比一定為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A為黑色粉末狀固體。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)C物質(zhì)的化學(xué)式為 。
(2)若B為氣體,其物質(zhì)名稱為 。
(3)若D為紅色固體,A含金屬元素,反應(yīng)①中A具有 性(填“氧化”或“還原”)。
(4)若A、B都為黑色固體,則反應(yīng)①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是
A.濃鹽酸 B.氯化鉀溶液
C.濃氨水 D.氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用堿式碳酸銅[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3]制備氧化銅并檢驗(yàn)其產(chǎn)物,裝置如下:
步驟一:連接A和B,打開活塞,通入空氣。
步驟二:關(guān)閉活塞,連上C和D,開始加熱。
步驟三:在加熱過程中,記錄B中固體質(zhì)量變化如下表,在t3時(shí)停止加熱。
(1)步驟一通入空氣的目的是__________________________。
(2)C中試劑是_______(填名稱);A的作用是吸收空氣中的_______(填名稱)。
(3)選擇t3時(shí)停止加熱的理由是________________________。
(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖為實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于此實(shí)驗(yàn)說法正確的是( )
A.CO的實(shí)際用量要大于理論計(jì)算值
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈再點(diǎn)燃酒精燈
C.硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為黑色粉末變紅
D.此反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
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