【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，把X、Y分別放入稀鹽酸中，Y產(chǎn)生氣體的速率比X快，把Z放入硫酸銅溶液中，一段時間后，無明顯現(xiàn)象，根據(jù)以上事實，判斷三種金屬的活動性強弱，正確的是

A. X＞Y＞Z B. Y＞X＞Z C. Y＞Z＞X D. Z＞Y＞X

【答案】B

【解析】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，且金屬的活動性越強，與酸反應(yīng)的速率越快，把X、Y分別放入稀鹽酸中，Y產(chǎn)生氣體的速率比X快，說明Y的金屬活動性比X強，即Y＞X；把Z放入硫酸銅溶液中，一段時間后，無明顯現(xiàn)象，說明Z的金屬活動性比銅弱，即Cu＞Z；銅排氫的后面，則三種金屬的活動性強弱順序為Y＞X＞Z。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】太陽眼鏡在室外強光下會變黑，使眼睛避免太陽光強烈刺激。

（1）太陽眼鏡的各組件中，其主要材料屬于有機合成材料的是___________（填序號）。

A．玻璃鏡片 B．不銹鋼螺絲 C．塑料架子

（2）太陽眼鏡在強光下會變黑是因為其玻璃鏡片中添加了氯化銀的緣故。

氯化銀在光照時會分解成兩種單質(zhì)，其化學方程式為____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

C. 打開濃鹽酸瓶塞，瓶口冒白煙

D. 把打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變成無色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. SiO2 B. NaCl C. O3 D. KClO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，不能得到溶液的是

A. 植物油 B. 食鹽 C. 蔗糖 D. 高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】《日本工業(yè)新聞》報道了一條用炸藥和碳粉炸出金剛石的消息，引起了許多人的興趣，認為這種方法很新鮮。用爆炸方法生產(chǎn)金剛石是日本工業(yè)技術(shù)院化學研究所發(fā)明的。因為在爆炸的瞬間，可以產(chǎn)生40萬個大氣壓的超高壓和的超高溫。按以往用石墨在加2萬個大氣壓就能“壓”出金剛石的情況，爆炸式時產(chǎn)生的超高壓和高溫條件應(yīng)該說完全可以“壓”出金剛石�？蒲腥藛T把裝有炸藥和碳粉的銀制敞口容器，沉入到一個直徑、深約的混凝土制成的水槽內(nèi)。這樣在爆炸時，其中的碳粉就基本上處于缺氧的條件下（深水中當然也有少量的氧，但微不足道），不會使碳燃燒成二氧化碳或一氧化碳。操作員一按電鈕，只聽水槽內(nèi)轟的一聲悶響，爆炸就算完成了。然后，將容器里的水取出來靜置，讓炸出的金剛石自然沉淀。請同學們結(jié)合上述材料回答下列有關(guān)問題：

（1）下列敘述不屬于金剛石用途的是________________________________。

A．用來裁玻璃 B．琢磨成璀璨奪目的鉆石

C．潤滑劑 D．用作鉆探機鉆頭

（2）日本科研人員用來制金剛石用到的是______________（填“碳粉”或“石墨”），所發(fā)生的變化屬于_________（填“物理”或“化學”）變化。

（3）我們知道單質(zhì)碳在高溫下極易與氧氣反應(yīng)生成或，不可能制出金剛石，請根據(jù)上述資料說說科研人員是怎樣克服這一問題____________________________。

（4）中國科學技術(shù)大學化學家在和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉，且金剛石的顆粒有望達到寶石級大小，它將天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)。請寫出這一反應(yīng)的化學方程式________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】克婁巴特拉七世是托勒密王朝的末代女王，是歷史上有名的艷后。父親死后，她與兄弟共同統(tǒng)治富饒的埃及。公元前48年，她在羅馬統(tǒng)帥愷撒的幫助下，擊敗兄弟而獨霸王位，將價值連城的王冠戴在自己的頭上，王冠上鑲有一顆珍珠是當時世界上最大的珍珠，名字叫“埃及的眼淚”。

公元前44年，愷撒被人刺死，其部下安東尼舉兵進攻埃及，克婁巴特拉七世無法抵抗安東尼的進攻，準備投降并以“埃及的眼淚”討好安東尼。可是，一件奇怪的事情破壞了她的計劃。歡迎安東尼的宴會開始前，一個侍女突然報告說，王妹的女傭偷去了“埃及的眼淚”并把它吞到肚子里去了。女王想殺了女傭取出珍珠，但又怕被玷污的東西送人反而是一種褻瀆。猶豫之時，王妹突然建議說：“讓她喝醋，醋喝多了她就會瀉個不停，一定會把珍珠瀉下來�！庇谑桥趿钊艘粋�勁地給女傭灌醋，女傭果真瀉個不停，但始終沒有見珍珠下來。

請根據(jù)題給材料完成下列探究：

［猜想與假設(shè)］你認為“珍珠”主要成份可能是____________________，

理由是 ______________________________________________________。

［實驗設(shè)計］若證明你的猜想正確，設(shè)計實驗如下：取一個小玻璃板，放入少量珍珠粉末，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸）立即用蘸有澄清石灰水玻璃片蓋住。

［實驗現(xiàn)象］你觀察到現(xiàn)象是________________________________。

［實驗結(jié)論］根據(jù)實驗現(xiàn)象推出你的猜想正確。

已知，

請你寫出碳酸鈣與酸醋反應(yīng)的化學方程式______________________________。

［反應(yīng)與應(yīng)用］醫(yī)療上，可以用珍珠粉治療胃酸（主要成份是鹽酸）過多癥，原理是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說法不正確的是

A. 氧氣、金剛石都是由分子構(gòu)成的非金屬單質(zhì)

B. 水、氨氣的化學性質(zhì)分別是由水分子和氨分子保持的

C. 銅、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的

D. 氯化鈉、硫酸銅均是由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組展開了對硝酸鉀固體及其溶液的實驗探究，現(xiàn)配制50克5%的硝酸鉀溶液。

(1)以上正確的操作順序是________________；

A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.⑤②①④③ D.③④①②⑤

(2)本實驗需稱取硝酸鉀固體_________g；若稱取固體時，托盤天平的指針略微向右偏移時，需進行的操作是__________________________________________；

(3)現(xiàn)在有10g20%的硝酸鉀溶液(密度1.13g/cm3)，若稀釋成該濃度的溶液，則需要加入_____g的水，稀釋過程中除燒杯和玻璃棒外還需要的儀器是__________________；

(4)若所配溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)偏小，可能原因有______________。

A.用托盤天平稱取時，左邊放砝碼右邊放硝酸鉀

B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量液體濺出

C.用量筒取水時仰視讀數(shù)

D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

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