(2012?煙臺)某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如圖,據(jù)圖回答:

(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?
不能顛倒,如果顛倒,過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無法出去
不能顛倒,如果顛倒,過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無法出去

(2)用一個化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)
NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl
NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl

(3)如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中的作用是
增大二氧化碳的吸收量
增大二氧化碳的吸收量

(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是
在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小
在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小
分析:(1)根據(jù)碳酸鈉的作用進行解答;
(2)根據(jù)工業(yè)制純堿的反應(yīng)進行解答;
(3)根據(jù)氨氣溶于水溶液顯堿性,有利于二氧化碳的吸收進行解答;
(4)根據(jù)該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小進行解答.
解答:解:(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序不能顛倒,如果顛倒,過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無法出去;
(2)根據(jù)氯化鈉、水、氨氣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,發(fā)生的總反應(yīng)NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl;
(3)氨氣溶于水溶液顯堿性,有利于二氧化碳的吸收;
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨。
故答案為:(1)不能顛倒,如果顛倒,過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無法除去;
(2)NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl;
(3)增大二氧化碳的吸收量;
(4)在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小.
點評:本題考查利用課本知識解決新問題能力,能加深學(xué)生對課本知識的理解,訓(xùn)練學(xué)生的思維能力.
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(2012?煙臺)2011年12月,蒙牛乳業(yè)有限公司生產(chǎn)的某批次產(chǎn)品被檢出黃曲霉素MI(C17O12H7)超標(biāo)140%,黃曲霉素MI能損害人的肝臟,誘發(fā)肝癌疾病.下列敘述正確的是(  )

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(2012?煙臺)某校化學(xué)實驗室廢油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質(zhì).若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費.該校化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下圖處理方案,請回答有關(guān)問題.

(1)廢液在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中的
不溶性雜質(zhì)
不溶性雜質(zhì)
除去.進行過濾操作所需的玻璃儀器有:
漏斗、燒杯、玻璃棒
漏斗、燒杯、玻璃棒

(2)金屬X是
鐵(或Fe)
鐵(或Fe)
,其加入廢液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
;溶液Y是
稀硫酸(或稀H2SO4
稀硫酸(或稀H2SO4
,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2SO4+Fe═FeSO4+H2
H2SO4+Fe═FeSO4+H2

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(2012?煙臺)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好),先關(guān)閉止水夾,將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打開止水夾.
(1)燒瓶中觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水倒吸入燒瓶,燒瓶中溶液變渾濁
澄清石灰水倒吸入燒瓶,燒瓶中溶液變渾濁

(2)根據(jù)上述現(xiàn)象能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)”的結(jié)論?原因是
不能,也可能是二氧化碳溶于水造成的
不能,也可能是二氧化碳溶于水造成的

(3)實驗結(jié)束后,興趣小組提出新問題:燒瓶內(nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么?
[猜想]猜想①:溶質(zhì)只有氫氧化鈉;
猜想②:溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣;
你還需補充的猜想:溶質(zhì)是
氫氧化鈉和碳酸鈉
氫氧化鈉和碳酸鈉

[設(shè)計實驗]請你為這三種猜想設(shè)計實驗驗證方案
實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

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