【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。某興趣小組同學(xué)對(duì)一廢鋼成分進(jìn)行了探究。
問(wèn)題1:這種鋼屬于哪種類型的鋼?
【查閱資料】含碳量0.03%~0.3%,為低碳鋼;含碳量0.3%~0.6%,為中碳鋼;含碳量0.6%~2%,高碳鋼。
【實(shí)驗(yàn)】將11.4 g去銹后的廢鋼樣品加入盛有20.0 g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量為120 g)中;瘜W(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行稱量,記錄如下表:
反應(yīng)時(shí)間 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品質(zhì)量/ g | 151.3 | 151.0 | 151.0 |
【結(jié)論】通過(guò)計(jì)算分析:(最后結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 g。
(2)假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質(zhì),則該樣品屬于哪種類型的鋼?(寫出計(jì)算過(guò)程)
問(wèn)題2:回收金屬對(duì)節(jié)約金屬資源的意義。
【拓展】(3)若該樣品為高碳鋼(假設(shè)含碳量為2%),鋼鐵廠冶煉100 kg這種鋼,需要含Fe2O3 76%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?
【答案】(1) 0.4 (2)屬于高碳鋼 (3) 184.2 kg
【解析】
試題分析:(1) 由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以氫氣的質(zhì)量為:反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量-反應(yīng)后剩余物的總質(zhì)量即11.4g+20g+120g-151.0g=0.4g;
(2)設(shè)鋼樣品中含鐵的質(zhì)量為。
Fe + 2HCl ==== FeCl2 + H2 ↑
56 2
0.4g
=得=11.2g
鋼樣含碳量=×100%=1.8%
屬于高碳鋼
(3)100kg×(1-2%)×÷76%=184.2kg
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱和俗名對(duì)應(yīng)正確的是
A. 氧化鈣-熟石灰 B. 氫氧化鈉-純堿 C. 碳酸氫鈉-小蘇打 D. 硝酸鉀-草木灰
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)將A、E裝置連接制取并收集二氧化碳時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管 (填“b”或“c”)相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是 ,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是 。
(3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),方程式為: 。用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,將氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,看到的現(xiàn)象是 ;這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,化學(xué)性質(zhì)是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動(dòng)性順序。下列結(jié)論中,正確的是
A.三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)殍F銀銅
B.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生
C.三種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體,溶液顏色變淺
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】泰州具有悠久的文明歷史,下列過(guò)程與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是
A. 用木頭做“興化木船” B. 用泥土筑成泰州城墻
C. 古泰州鹽場(chǎng)曬鹽 D. 用糧食釀“梅蘭春”酒
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因青蒿索(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A.青蒿素比雙氫青蒿素少兩個(gè)氫原子
B.青蒿素和雙氫青蒿素都屬于含氧化合物
C.青蒿素和雙氫青蒿索中碳、氧原子個(gè)數(shù)比都為3:1
D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生產(chǎn)和生活中的現(xiàn)象,一定含有化學(xué)變化的是
A.用棉花、亞麻織布 B.用泥土燒制陶瓷
C.紅紙剪成窗花 D.木板制成模型飛機(jī)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用量筒量取液體,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體的體積
A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.無(wú)法確定范圍
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示CO2的循環(huán)過(guò)程,其中物質(zhì)X能為人體直接提供能量,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.X中C、H、O的原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1
B.轉(zhuǎn)化1是自然界中將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑
C.X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時(shí)排出,則血液的pH將增大
D.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com