下圖是實驗室制取和收集氣體的一些常用裝置

(1)寫出編號儀器的名稱① ___________; ②____________。

(2)用E和F組合可以測量所制得氣體的__________。

(3)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式__________。

(4)用D裝置收集氧氣檢測氧氣收集滿的方法___________。

用H裝置收集干燥的二氧化碳氣體,氣體應從____口進入(填左或右)。

如果干燥二氧化碳氣體,能否用氫氧化鈉作為干燥劑 _____(填能或不能)原因是:______。

(5)B、E、H裝置都可以用排水法收集氣體,如果用H裝置收集氣體,如何使用H裝置_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級下學期5月一模調研測試化學試卷 題型:選擇題

下列物質的性質和用途關系不正確的是

A.金剛石的硬度大,可用于切割玻璃

B.活性炭具有吸附性,可用于脫色、除異味

C.稀有氣體性質不活潑,可用于焊割金屬用保護氣

D.鋁的化學性質穩(wěn)定,可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹

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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市堂星晨學校2017屆九年級考模擬化學試卷 題型:選擇填充題

向氧化銅和鋅粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,反應停止后過濾,再向濾液中插入鐵片,鐵片無變化.以下判斷正確的是( 。

A. 濾液中一定含有銅和鋅 B. 濾液中一定含有Zn2+

C. 濾液中一定含有銅 D. 濾液中一定含有Cu2+

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科目:初中化學 來源:內蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:簡答題

圖a是銫元素在元素周期表中的信息,圖b是鋁原子結構示意圖,圖C為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素。

⑴ 由圖a可知,銫元素的相對原子質量為_________。

⑵ 圖b中該原子在化學反應中容易失去電子,形成穩(wěn)定結構的粒子的符號為_________。

⑶ 有關圖c的說法,正確的是________(填序號)。

A.原子序數(shù):Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y和Z同處于第二周期.

⑷ 如圖2是一定條件下,某化學變化的微觀示意圖,寫出該反應的化學方程式______。

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科目:初中化學 來源:內蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質。下列知識整理的內容不完全正確的一組是:

A. 化學與生活

B. 物質結構

① 生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

② 食醋可用于除去熱水瓶中水垢

③ 干冰可用于人工降雨

① 分子、原子和離子是構成物質的三種粒子

② 分子一定比構成它的各原子都大

③ 不同元素的原子的本質區(qū)別是質子數(shù)不同

C. 化學與安全

D. 化學概念中的不一定

① 炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

② 進入久未開啟的地窖前,需做燈火實驗

③ 冬天在室內放一盆水,可以防止煤氣中毒

① 堿的水溶液通常呈堿性,但呈堿性的溶液不一定是堿溶液② 單質由同種元素組成,但同種元素組成的物質不一定是單質 ③ 酸堿中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的不一定是中和反應

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2017屆九年級初中畢業(yè)升學統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:填空題

I.用化學用語填寫下列空白:

①2個氮分子 ;② 2個氫離子

③2個氫氧根離子 ;④標出氧化鐵中鐵的化合價

II、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.

(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應的橫線上.

;② 。

(2)在銅、氯化鈉、水三種物質中,由分子構成的是 (填化學式)。

(3)根據(jù)原子結構的相關知識和圖2的信息填空:甲圖中x= ,該原子所屬的元素處于第 周期;

(4)乙圖中若Z-Y=9,則該粒子的符號為 ,它與丙粒子構成化合物的化學式為 。

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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2017屆九年級初中畢業(yè)升學統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:選擇題

實驗室里,用如下圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗,下列說法不正確的是

A.實驗開始時,應該先點燃酒精燈,一段時間后再通入一氧化碳

B.實驗過程中,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成

C.實驗結束后,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵

D.該反應中,一氧化碳轉化為無毒無害的二氧化碳,故不需要尾氣處理裝置

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科目:初中化學 來源:山西省2017屆九年級中考仿真化學試卷 題型:選擇填充題

一般情況下,難溶于水的堿受熱可分解生成對應的氧化物和水,現(xiàn)有下列變化:

則A可能是:

A. CO2 B. Na2O

C. CaO D. CuO

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科目:初中化學 來源:江西省新余市2017屆九年級第四次段考(適應性模擬考試)化學試卷 題型:信息分析題

“從生活走進化學,從化學走向社會”。請你用化學知識回答以下問題:

(1)天然水有硬水和軟水之分,硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用________來區(qū)分硬水和軟水,常用__________的方法來軟化硬水;

(2)衣服面料中的腈綸和羊毛可用__________法區(qū)別;

(3)電動汽車,低碳環(huán)保,真正實現(xiàn)了節(jié)能減排,備受人們青睞。電動汽車在進行鉛酸電池充電時,發(fā)生的反應為:

2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+x,則x的化學式為_____________;

(4)汽車外殼材料主要是鋼,汽車表面噴漆,主要是為了防銹,鋼鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的__________共同作用的結果。

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