【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_____(均填字母),選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色、②密度、③溶解性、④化學(xué)性質(zhì),必須考慮的是_____(填序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;為了做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),收集氧氣的裝置最好用_____,其原因是_____、_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式為_____;若僅提供了鎂條和稀硫酸,仍 選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置,該裝置改進(jìn)的方法是_____。
【答案】B C ②③ E 排水法收集的氧氣比較純凈 容易在試管底部留少量水 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 把長頸漏斗換成分液漏斗
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,故發(fā)生裝置選:B;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,故收集裝置選C;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān),故選②③;
(2)A裝置的試管中沒有棉花團(tuán),因此是加熱氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:;為了做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),收集氧氣的裝置最好用排水法收集,故選E;因?yàn)榕潘ㄊ占难鯕獗容^純凈,容易在試管底部留少量水;
(3)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;仍選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置,該裝置改進(jìn)的方法是:把長頸漏斗換成分液漏斗。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中不正確的是( 。
A. 將水通電一段時(shí)間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
B. 常溫下,足量的鎂、鐵分別同時(shí)放入少量等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中
C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
D. 工業(yè)上煅燒石灰石制取二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)人們發(fā)現(xiàn)氫氣在空氣或氧氣里燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;又研究了水的分解實(shí)驗(yàn),負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比大約是___________。
(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時(shí),可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制,若量取溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)仰視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______3%。(填”>”或”<”或”=”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問題:
(1)請(qǐng)從上表中查出鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填序號(hào))
A 相對(duì)原子質(zhì)量不同 B 質(zhì)子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同
(3)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,請(qǐng)寫出其中一條:_____。
(4)如圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=_____,鍶離子的符號(hào)為_____。通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第_____周期。
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【題目】屠呦呦帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的新型抗擊瘧疾藥﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,在全球抗擊瘧疾進(jìn)程中,拯救了上百萬人的生命,因此獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 青蒿素中里氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
B. 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
C. 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.4%
D. 利用化學(xué)提取和合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康
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【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)2019年3月11日,國際能源署發(fā)布石油市場(chǎng)展望報(bào)告時(shí)表示,未來5年亞洲能源需求將依然強(qiáng)勁,中國仍是重要能源消費(fèi)國。
①石油分餾得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是_____(答一種物質(zhì)即可);
②汽車尾氣中含有許多有害氣體,使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。
請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;安裝催化轉(zhuǎn)換器雖然能減少有害氣體的排放,但不能減少二氧化碳的排放、仍會(huì)導(dǎo)致的另一個(gè)環(huán)境問題是_____;為控制空氣中二氧化碳的含量,以下建議可行的是_____(填字母)。
A 開發(fā)新能源 B 禁止使用化石燃料 C 大力植樹造林 D 發(fā)展公共交通
(2)材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志,有機(jī)合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。請(qǐng)回答下列問題
①由合成纖維與天然纖維混合紡織的面料,使衣眼穿起來既舒適又不易褶皺,如圖是某品牌服裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,其中利用了合成纖維的_____(填字母,下同)等優(yōu)良性能。
A 透氣性好 B 彈性好 C 耐磨 D 吸水性強(qiáng)
生活中常用_____的方法鑒別合成纖維和天然纖維。
②為了解決白色污染問題,禁止超市無償提供塑料購物袋,該舉措的意義是_____。
A 節(jié)約資源 B 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 C 增加超市的利潤 D 倡導(dǎo)重復(fù)使用塑料袋
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【題目】小紅和小明通過合作交流,完成了CO2的實(shí)驗(yàn)室制取,并進(jìn)行了相關(guān)問題的思考和討論。(查閱資料:氯化鈣溶液呈中性)
(1)儀器a的名稱是_____;
(2)塊狀大理石裝入試管內(nèi)的基本操作是_____;
(3)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(4)燒杯中溶液變紅,他們分析廢液呈酸性的一種原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)A實(shí)驗(yàn)是用燒杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭,說明燃燒必須具備的條件之一是_____;
(2)B裝置是電解水的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)得出水由_____組成;
(3)C實(shí)驗(yàn)是蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn),蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌的目的是_____;
(4)根據(jù)D實(shí)驗(yàn)中得出的二氧化碳的有關(guān)性質(zhì),可知二氧化碳可用于_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。
(1)如下圖所示,Y是_____,M是_____。
(2)如圖是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,為_____。下列結(jié)構(gòu)示意圖中,共有_____種元素,屬于陰離子的是_____(填序號(hào)),與硫原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號(hào))。
(3)從宏觀角度看,五氧化二磷是由_____組成,從微觀角度看,五氧化二磷是由_____構(gòu)成。
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