【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4以及一定量的CuSO4和Na2SO4。為減少污染并將其變廢為寶,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下流程,擬從該廢水中回收硫酸亞鐵、金屬銅,并利用氨堿法原理“制堿”。(除標(biāo)注外,其余所加藥品或試劑均過量,部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件略去)請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)由步驟①可知的金屬活動(dòng)性Fe比Cu___(選填“強(qiáng)”或“弱”)。在步驟①中向廢水中加入過量的鐵粉,過量的目的是______________。
(2)若向步驟②所得濾液a中滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液呈____色。
(3)步驟⑤中加入Na2CO3溶液的作用是___________________。
(4) “NaCl+CO2+NH3+H2O= NaHCO3+NH4Cl”是氨堿法制純堿中重要的反應(yīng)。
①將氨氣通入飽和食鹽水中,可制成飽和氨鹽水(氨氣極易溶于水)。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是:_________________。
②氨鹽水吸收二氧化碳生成碳酸氫鈉和氯化銨兩種物質(zhì),更易析出的是NaHCO3,原因是_____________。
【答案】強(qiáng) 使硫酸銅完全反應(yīng) 紅 除去氫氧化鋇 二氧化碳在堿性溶液中的溶解度大 在相同的溫度下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度
【解析】
(1)排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以步驟①可知的金屬活動(dòng)性Fe比Cu強(qiáng),在步驟①中向廢水中加入過量的鐵粉,過量的目的是:使硫酸銅完全反應(yīng);
(2)為了保證將鐵完全除去,加入的硫酸是過量的,所以步驟②所得的濾液中滴加1~2滴紫色石蕊試液,溶液顯紅色;
(3)碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,所以加Na2CO3溶液的作用是:除去氫氧化鋇;
(4)①將氨氣通入飽和食鹽水中,可制成飽和氨鹽水(氨氣極易溶于水)。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是:二氧化碳在堿性溶液中的溶解度大;
②氨鹽水吸收二氧化碳生成碳酸氫鈉和氯化銨兩種物質(zhì),更易析出的是NaHCO3,原因是:在相同的溫度下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某活動(dòng)小組用廢銅制取硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)過程為:
⑴ 廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅,原因是 _________(填字母序號(hào))。
a.加熱時(shí)氧化銅易分解生成銅
b.銅與氧氣沒有完全反應(yīng)
c.加熱時(shí)銅不能與氧氣反應(yīng)
⑵ 氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑶ 操作Ⅰ的名稱是________,該操作用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、 。
⑷ 盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學(xué)方程式解釋) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 濃硫酸長久露置在空氣中
B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C. 將一定質(zhì)量的稀鹽酸平均分為兩份,分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe
D. 在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究酸的化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
回答下列相關(guān)問題。
(1)按圖甲實(shí)驗(yàn),可確定X是鹽酸,則Y可以是____(選填“石蕊”或“酚酞”)溶液;
(2)由圖乙實(shí)驗(yàn),A中固體全部溶解,B中有白色沉淀產(chǎn)生,得出結(jié)論:A中溶質(zhì)只有Fe2(SO4)3。有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理,接著向試管B中滴加NaOH溶液,且產(chǎn)生沉淀的量隨NaOH溶液的量的關(guān)系如圖丙所示,則正確結(jié)論是:A中溶質(zhì)有____。實(shí)驗(yàn)中,ab段對(duì)應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,分別列出c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)的所有可能情況____;
(3)由以上實(shí)驗(yàn)可知,酸能和____(填數(shù)字)類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示下列說法不正確的是
A.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:4B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目均沒有改變D.乙烯的化學(xué)式為C2H4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.時(shí),甲的溶解度大于乙
B.時(shí),甲、乙兩溶液的濃度相等
C.降溫均可使甲、乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D.將180g甲的飽和溶液由降至,可析出40g甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1942年侯德榜打破了國外制堿技術(shù)壟斷,發(fā)明的侯氏制堿法部分流程如下:
(1)從海水中提取,欲除去、、等雜質(zhì),需要加入過量的①、②、③、④,這四種試劑必須最后加入的是______(填序號(hào))。
(2)該生產(chǎn)流程中可以直接循環(huán)使用的物質(zhì)是______。
(3)反應(yīng)Ⅰ需要通入過量生成 ,卻不通入適量直接制取,其原因可能是______。上述煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(4)某檢驗(yàn)員稱取含有少量 的純堿樣品,加入到足量稀中,待固體樣品完全反應(yīng)后,測(cè)得生成的 。求樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A.℃時(shí)甲和乙的溶液升溫到℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
B.℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液中,乙中的溶劑質(zhì)量大于甲的溶劑質(zhì)量
C.℃50g水中最多能溶解40g甲物質(zhì)
D.℃時(shí)甲和乙的飽和溶液降溫,甲析出的固體一定比乙多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]是常用的化肥,制取尿素的反應(yīng)微觀示意圖如圖。
(1)該化學(xué)反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____;
(2)A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于氧化物的是____(寫化學(xué)式)
(3)一個(gè)A分子是由______構(gòu)成的;
(4)上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是____(填“分子”或“原子”)
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