Question

（2009?嘉定區(qū)一模）對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式：
①Cu（OH）₂

△

CuO+H₂O；
②Ca（HCO₃）₂ 

△

CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O
③Cu₂（OH）₂CO₃

△

2CuO+CO₂↑+H₂O．通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：
（1）它們有許多相似之處，請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩條：
①

都是分解反應(yīng)

；
②

生成物都是氧化物（合理均可）

．
（2）請(qǐng)你再寫(xiě)出具有上述一個(gè)相同之處的化學(xué)反應(yīng)方程式：

CaCO₃

高溫  .

CaO+CO₂↑（合理均可）

．

Answer 1

分析：相似之處可從反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、反應(yīng)物和生成物種類等角度進(jìn)行分析解答．

解答：解：（1）題目中提供的三個(gè)化學(xué)方程式具有以下共同特征：反應(yīng)物都是一種物質(zhì)，生成物都為兩種或兩種以上，即都屬于分解反應(yīng)；生成物都為氧化物；反應(yīng)條件都是加熱；都有水生成等．
（2）寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)必須符合（1）寫(xiě)出的特征，如CaCO₃

高溫  .

CaO+CO₂↑（合理均可）．
故答案為：（1）都是分解反應(yīng)；生成物都為氧化物等；（2）CaCO₃

高溫  .

CaO+CO₂↑（合理均可）．

點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，通過(guò)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的分析，加深學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解，培養(yǎng)了學(xué)生的歸納和總結(jié)能力，從物質(zhì)分類、反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)類型的角度對(duì)比分析是解題的主要方法．