(3分)在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如果用“●”表示氫原子,用“○”表示氧原子,用表示氯原子,用“”表示氯氣分子,如圖為A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀過程(恰好完全反應(yīng)),請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)請(qǐng)用給定的符號(hào),在B方框內(nèi)畫出相應(yīng)數(shù)量的B分子模型;
(2)已知D物質(zhì)的化學(xué)式為HClO,寫出該微觀過程表示的化學(xué)反應(yīng)方程式:
                                                  。
(1)    (2)H2O+Cl2="HCl+HClO" (不約簡的也給分)

試題分析:(1)由題意可知,A、B兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng).由質(zhì)量守恒定律可知,B分子的數(shù)目應(yīng)是2個(gè),如圖;

(2)由物質(zhì)的微粒構(gòu)成示意圖可知,反應(yīng)物是水和氯氣,生成物是鹽酸和次氯酸,反應(yīng)的方程式是:H2O+Cl2=HCl+HClO.
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A.Cl2B.NOC.NO2D.HCl

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硫酸銅溶液               生理鹽水             石灰水              

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下圖是元素周期表中放射性元素鈾的信息示意圖,對(duì)圖中信息解釋不正確的是
A.原子序數(shù)為92B.質(zhì)子數(shù)為92
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(4分)自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

(1)圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為       反應(yīng);
(2)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為       
(3)寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(10分)下列實(shí)驗(yàn)操作流程圖中的A、B、C分別是Al、Fe、Cu中的一種,請(qǐng)回答以下問題:

(1)A是        ,B是         (填化學(xué)式)。
(2)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序是     >      >      
(3)寫出步驟①所涉及的一個(gè)化學(xué)方程式                                     。
(4)操作a的名稱是                
(5)步驟②所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是        (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于酒精檢測。K2Cr2O7中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為
A.+1B.+3C.+5 D.+6

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目前,我國上海、江蘇等部分省市發(fā)生H7N9禽流感病例,為了防止疫情蔓延,每天用0.2%的過氧乙酸溶液對(duì)禽舍進(jìn)行消毒二次,過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3。則下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是 (    )
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