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【題目】在做測定空氣中氧氣含量的演示實驗時,小明設計如圖所示的裝置,對此裝置評價錯誤的是

A.此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣的質量

B.此裝置不使用導管,所以既避免了反應后導管中的空氣進入瓶中引起誤差,也避免了導管中留有一定量的水引起誤差

C.該裝置能使測量空氣中氧氣的含量更精確

D.在探究中可以領悟科學研究的嚴密性和趣味性

【答案】A

【解析】

試題分析:A、此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣的體積,并不能測出氧氣的質量,錯誤,B、此裝置不使用導管,所以既避免了反應后導管中的空氣進入瓶中引起誤差,也避免了導管中留有一定量的水引起誤差,正確,C、該裝置能使測量空氣中氧氣的含量更精確,正確,D、在探究中可以領悟科學研究的嚴密性和趣味性,正確,故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化石燃料包括煤、 、天然氣,它們都屬于 (“填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱,反應的化學方程式為3CuO+2Al3Cu+A12O3.反應結束后,為了檢驗氧化銅是否完全反應,取少量反應后的固體,加入足量稀硫酸,充分反應后,將鐵片插入溶液中.下列敘述的現(xiàn)象中,能夠說明氧化銅沒有完全反應的是

①加入稀硫酸后,有氣泡生成

②加入稀硫酸后,沒有氣泡生成

③加入稀硫酸后,溶液中有紅色不溶物質

④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質析出.

A.只有④ B.②③ C.③④ D.①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b (試管a連接電極負極,試管b連接電極正極)。

請回答:

(1) 寫出電解水反應的文字表達式:_________________________。

(2)氣體a________,被譽為最清潔的燃料,原因是a燃燒后的產物不會造成污染,請寫出該反應的文字表達式:____________。使用氣體a時必須先_______,若發(fā)出____________,則證明該氣體不純,不能使用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學基礎知識是學好化學的關鍵,請按下列要求填空。

(1)1是某微粒的結構示意圖。其中X=__________,該微粒在化學反應中易失去,形成的離子符號為___________。

(2)寫出一條從圖2中獲得的信息____________________________________________。

(3)3是汽車尾氣治理過程中的反應微觀圖,在化學變化前后一定不變的是___________(填序號)。

A.元素種類 B.原子種類 C.分子數(shù)目 D.原子數(shù)目

寫出該反應的化學方程式:_____________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室中常見氣體的制取裝置,請回答:

(1)寫出有標號儀器的名稱:a_____b_____

(2)若以高錳酸鉀為原料在實驗室制取純凈的氧氣,所選取的制取裝置應為_____(AE中選),該反應的文字或化學符號表達式為:_____

(3)B裝置中b下端插入液面以下的目的是:_____

(4)若用F裝置進行排水法收集氧氣,氣體應從_____(“c”“d”)端管口進入.

(5)某老師探究用過氧化氫溶液來制取氧氣實驗中:

①取少量過氧化氫溶液試管中,再將帶火星的木條放入試管中,觀察現(xiàn)象.

②取少量二氧化錳直接加入上述盛有過氧化氫溶液的試管中,并將帶火星的水條放入試管中,繼續(xù)觀察現(xiàn)象.

③在上述②中觀察到的實驗現(xiàn)象為:(1)迅速產生大量氣泡;(2)帶火星的木條復燃.

從這個現(xiàn)象中可以看出二氧化錳的加入,該反應速率明顯加快.小楊同學由此立刻得出結論:二氧化錳是過氧化氫溶液分解反應的催化劑.你認為馬上得出這個結論是否妥當?_____〔填”),理由:_____

④小明同學也做了在上述②中的實驗,用手觸摸試管外壁,感覺試管外壁變熱,說明該反應過程中的能量變化是:_____(吸熱放熱”);同時觀察到試管內劇烈反應并產生了大量的是白霧,根據(jù)以上的實驗現(xiàn)象分析產生白霧的原因可能是:_____

⑤二氧化錳在該反應中使得反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項或改進措施是_____(請?zhí)顚懶蛱?/span>)

A.改用能控制滴液速度的儀器B.用小體積的錐形瓶C.加熱反應物D.降低反應物濃度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是

A. 氣體從b端通入,可用于實驗室收集氧氣

B. 若瓶內裝有澄清石灰水,氣體從b通入可檢驗其中是否混有二氧化碳

C. 該裝置內裝水可用于醫(yī)療中給病人供氧呼吸,能觀察氧氣的輸出速度

D. 收集難溶于水的氣體,瓶內裝滿水,氣體從b端通入

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別(NH4 )2 SO4、NH4 NO3、NaNO3 三種無色溶液,隨機編號為A、B、C,實驗過程及現(xiàn)象如圖所示:

(1)A 中的溶質是__________;

(2)B Ba(NO 3 )2 溶液混合:

①反應的化學方程式為_________________________;

②過濾,分別列出濾液中所含溶質 的所有可能情況:___________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A.金屬汞由汞原子直接構成 B.分子在不停地運動

C.水分子保持水的化學性質 D.原子不可再分

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