【題目】下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)按要求完成問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)_____。

（2）用熟石灰與氯化銨固體混合加熱制取氨氣的發(fā)生裝置可選擇_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）若用裝置A與F相連制取并收集H2，則氣體應(yīng)從F裝置的_____導(dǎo)管口通入。

（4）鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，而氫硫酸是硫化氫氣體的水溶液，實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵（FeS）固體和鹽酸按復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體，其制取裝置與制取二氧化碳相同，但生成的硫化氫氣體有毒，排放在空氣中會(huì)污染空氣：

①實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為_____；

②多余的氣體可用裝置_____吸收，其中漏斗的作用是_____。

【答案】水槽 B b H 防止倒吸

【解析】

(1)由圖可知，標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)為水槽，故填寫(xiě)：水槽；

(2)熟石灰與氯化銨固體混合加熱才能制取氨氣，所以，發(fā)生裝置選擇帶酒精燈的B裝置，故填寫(xiě)：B；

熟石灰是氫氧化鈣的俗名，氫氧化鈣與氯化銨混合加熱生成氯化鈣、水和氨氣，故填寫(xiě)：；

(3)H2密度比空氣小，采用排空氣法時(shí)，需采用向下排空氣法，裝置F瓶口向上，因此，應(yīng)該短導(dǎo)管進(jìn)氣，長(zhǎng)導(dǎo)管出氣，故填寫(xiě)：b；

(4)①實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵（FeS）固體和鹽酸按復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體，因此，硫化亞鐵與氯化氫反反應(yīng)，生成氯化亞鐵和硫化氫，故填寫(xiě)：；

使用倒立的漏斗能防止倒吸的原因是倒扣的漏斗，橢圓形部分體積較大，具有緩沖作用，能防止倒吸，故填寫(xiě)：防止倒吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留廢液中溶質(zhì)的成分，小組同學(xué)收集了定量學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中廢液。探究過(guò)程如下:

[反應(yīng)原理]_______________(用化學(xué)方程式表示)

[提出問(wèn)題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

[作出猜想]甲同學(xué)認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2.你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是______________ (化學(xué)式)。

[查閱資料] CaCl2溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論] (1)甲同學(xué)取少量廢液加入1支試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，結(jié)果溶液呈__________色，證明甲同學(xué)猜想是錯(cuò)誤的。

(2)乙同學(xué)取適量廢液于試管中加入金屬鐵，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是______________， 同樣證明甲同學(xué)的猜想錯(cuò)誤。

(3)丙同學(xué)選取了一種不同于甲、乙同學(xué)的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同樣驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤，則他選擇的化學(xué)物質(zhì)可能是______________(寫(xiě)出一種物質(zhì)的名稱(chēng)即可)

[拓展與應(yīng)用](1)實(shí)驗(yàn)室用塊狀的大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)而不用粉末狀的大理石或石灰石和濃鹽酸反應(yīng)的原因是①_______________②_______________。

(2)如果實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道會(huì)有什么危害______________(寫(xiě)一點(diǎn)即可)

(3)如果用氫氧化鈣來(lái)處理，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，A、D是化合物，它們之間有如下反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件未標(biāo)出）．

（1）若①是置換反應(yīng)，A是黑色固體，D為液體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____．

（2）若①不是置換反應(yīng)，A不是黑色固體，C為單質(zhì)，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用最廣泛的金屬。

（1） 2020年跨年之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情從武漢波及全國(guó)。為收治病人，我國(guó)僅用了十天時(shí)間就建成了火神山醫(yī)院。如圖為正在建設(shè)時(shí)的火神山醫(yī)院的鋼結(jié)構(gòu)。

①鋼屬于____________材料;

②鋼制品表面刷漆能防止生銹，原理是_________________。

（2）小強(qiáng)用“W”型玻璃管模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)。

①寫(xiě)出a處反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

②為什么要進(jìn)行尾氣處理?_________________。

（3）將一定量的鐵粉加入到Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈藍(lán)色。

①寫(xiě)出一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;

②分析濾液的成分_________;

③反應(yīng)后濾液的質(zhì)量比反應(yīng)前混合溶液的質(zhì)量增大、減小還是不變_________?

（4）在鐵路建設(shè)中，常用下列反應(yīng)實(shí)現(xiàn)鋼軌對(duì)接: 。若建設(shè)中需要56kg鐵，則消耗三氧化二鐵的質(zhì)量是多少_________?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)定結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果

B. 對(duì)比曲線①和②，可說(shuō)明CO2能與NaOH反應(yīng)

C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

D. 若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線在①上方

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，回答下列問(wèn)題:

(1) t1℃時(shí)，X物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________ (精確到0.1%)。

(2)若燒杯中有晶體析出，則燒杯中飽和溶液的溶質(zhì)為______________ (填“X”或“Y”) 。

(3) t2℃時(shí)，若X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量X___ Y (填“>”、“<”或“=”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防“新冠肺炎”,各學(xué)校進(jìn)行了全面消毒工作，為工作人員配發(fā)了84消毒液和過(guò)氧乙酸，84消毒液的有效成分為次氯酸鈉，和空氣中的二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成次氯酸（ HC1O）。

（1）標(biāo)出次氯酸中氯元素的化合價(jià):___________________。

（2）次氯酸很不穩(wěn)定,只存在于水溶液中,在光照的條件下發(fā)生反應(yīng): 。X的化學(xué)式為___________________。

（3）利用過(guò)氧乙酸殺滅病毒,發(fā)生的是__________________（選填“物理”或“化學(xué)”）變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】你玩過(guò)拼圖嗎?以下拼圖分別代表Fe、CO2、H2SO4、Ca（OH）2、BaCl2、Cu（NO3）2及X中的一種物質(zhì),其中位置③的物質(zhì)是單質(zhì),規(guī)則是能反應(yīng)的物質(zhì)可以拼在一起。

（1）H2SO4應(yīng)安排在位置________________（填序號(hào)）。

（2）圖中CO2和相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（3）②和③反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________。

（4）若X是一種鹽溶液,則X中溶質(zhì)的化學(xué)式可為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式___________。

（2）加熱氯化銨和堿石灰的固體混合物可以制取氨氣（化學(xué)式為NH3,極易溶于水）。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是___________（填序號(hào)）;若用C裝置采用排空氣法收集氨氣（氣體從a管通入），請(qǐng)把C中的導(dǎo)氣管補(bǔ)畫(huà)完整___________。

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