發(fā)達國家需要從發(fā)展中國家進口或引進的是（　�。�
A．資金B．先進的生產(chǎn)技術(shù)
C．先進的管理方法D．原材料
發(fā)達國家需要從發(fā)展中國家進口原材料，出口產(chǎn)品；發(fā)展中國家需要從發(fā)達國家引進先進的技術(shù)以及資金和設(shè)備等；發(fā)達國家與發(fā)展中國家關(guān)于經(jīng)濟，政治 等方面的商談叫做“南北對話”，發(fā)展中國家之間關(guān)于經(jīng)濟技術(shù)等方面合作為“南南合作”．如今人類必須面對貧困，災(zāi)難，環(huán)境惡化，金融危機等等一系列全球性問題的挑戰(zhàn)．加強國際合作的意義在于能夠促進各民族的融合，文化的傳播，政治上的合作，人類文化的繁榮，有利于世界和平的發(fā)展．
故選：D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

2001年中國加入了“WTO”，“WTO”是指（　　）
A．歐盟B．世界衛(wèi)生組織
C．國際奧委會D．世界貿(mào)易組織

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

在世界人口中，發(fā)達國家所占的比例約為世界人口的（　　）
A．84%B．16%C．20%D．80%

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

國際上，習慣把發(fā)展中國家之間合作稱為（　　）
A．第一世界與第三世界的合作
B．“南北合作”
C．“南北對話”
D．“南南合作”

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)展中國家經(jīng)濟落后的歷史根源是（　�。�
A．資源缺乏B．技術(shù)落后C．殖民統(tǒng)治D．勞動力不足

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：填空題

“南南合作”是指______國家之間的合作與交流，“南北對話”是指______國家與發(fā)展中國家之間的政治、經(jīng)濟對話與交流．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

“南北對話”中的“北”指的是（　　）
A．北美洲國家B．北半球國家C．發(fā)展中國家D．發(fā)達國家

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀“發(fā)達國家與發(fā)展中國家對比示意圖”，回答問題．

（1）圖中的圖例，A表示______國家．B表示______國家．
（2）發(fā)展中國家人口占世界總?cè)丝诘腳_____%，但國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的______%．
（3）發(fā)達國家人口占世界總?cè)丝诘腳_____%，但國內(nèi)生產(chǎn)總值卻占世界的______%．
（4）聯(lián)系“世界政治地圖”和相關(guān)的信息，將下列國家同它們所屬的經(jīng)濟發(fā)展指標類型和分布的大洲，用直線連接起來：

（5）從以上連線可以看出，發(fā)展中國家主要分布在______（填大洲名稱）；發(fā)達同家主要分布在______（填大洲名稱）．從南、北半球分析，發(fā)達國家主要分布在______半球．發(fā)展中國家主要分布在______半球的南部和______半球．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖是世界局部區(qū)域略圖，讀圖回答題。

小題1:①②兩地的氣候類型是（  ）
A．熱帶雨林氣候
B．溫帶海洋性氣候
C．熱帶沙漠氣候
D．溫帶季風氣候
小題2:③地以南地區(qū)所在半島的名稱是（  ）
A．阿拉伯半島B．中南半島
C．印度半島D．索馬里半島
小題3:④地的主要人種是（  ）
A．混血種人B．黑種人C．白種人D．黃種人

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