中蒙、中緬這種政府間的商談合作屬于(  )
      A.南北對(duì)話B.南南合作
      C.國際組織間的合作D.經(jīng)濟(jì)全球化
      中蒙、中緬這種政府間的商談合作屬于南南合作,都屬于發(fā)展中國家.
      故選:B.
      練習(xí)冊(cè)系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

      世界上最大的國際組織是(  )
      A.聯(lián)合國B.世界衛(wèi)生組織
      C.世界貿(mào)易組織D.國際奧林匹克委員會(huì)

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      科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

      下列國家之間的商談屬于“南北對(duì)話”的是( 。
      A.中國和美國B.ri本和美國C.中國和巴西D.印度和埃及

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      科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

      發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的差異主要表現(xiàn)為前者是( 。
      A.人均收入高B.物產(chǎn)豐富,交通便捷
      C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高D.教育先進(jìn),歷史悠久

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      科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

      下列大洲中,發(fā)達(dá)國家數(shù)目最多的是( 。
      A.南美洲B.北美洲C.亞洲D.歐洲

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      科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

      發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是( 。
      A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.面積大小
      C.人口多少D.資源豐富程度

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      科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

      發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是( 。
      A.國家面積的大小B.國家人口的多少
      C.人口受教育的水平D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平

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      科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

      讀“發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家人口和國內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”,回答問題.

      (1)與發(fā)展中國家相比,發(fā)達(dá)國家所占人口比重______,國內(nèi)生產(chǎn)總值所占比重______.
      (2)發(fā)達(dá)國家大部分位于______半球,主要分布在歐洲、______洲和______洲以及亞洲的______(國家)等國.

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      科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

      最近幾年來,美國把其戰(zhàn)略中心從大西洋轉(zhuǎn)到太平洋,隨著美國戰(zhàn)略東移,亞洲在世界上的地位越來越凸顯,讀亞洲局部地圖,回答問題。

      (1)填出圖中地理事物的名稱:A_________半島,①_________灣,⑤_________運(yùn)河,⑥_________海,E_________國家,F(xiàn)_________國家
      (2)A、B、C三大半島都有大面積的熱帶范圍,但氣候類型不同,AB半島以_________氣候?yàn)橹,C半島以_________氣候?yàn)橹鳌R虼薈地的氣候使制約該半島農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最主要的自然因素是_________資源缺乏。
      (3)中日韓三國到③_________灣及其沿岸地區(qū)去共同購買的自然資源應(yīng)該是_________資源,而且三國的商船最短航線必須經(jīng)過②_________(海峽)

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      同步練習(xí)冊(cè)答案