如圖所示的四個(gè)點(diǎn)中,同時(shí)位于西半球、北半球和中緯度的是A
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))精英家教網(wǎng)
分析:利用經(jīng)緯網(wǎng)可以很容易確定地球上任意點(diǎn)的位置.
解答:解:在經(jīng)緯網(wǎng)上,緯度度數(shù)越往北越大,表明是在北半球;度數(shù)越往南增大,表明是南半球;
   從20°W向東到160°E為東半球,從160°E向東至為20°W為西半球;中緯度的范圍為30°-60°;
   結(jié)合四幅圖示得知:位于北半球的是ABD;C位于南半球上;位于中緯度的是BD;位于西半球的是CD;
   根據(jù)題意:符合同時(shí)位于西半球、北半球和中緯度的是D點(diǎn).
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用,結(jié)合圖示認(rèn)真解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的四個(gè)點(diǎn)中,同時(shí)位于西半球、北半球和中緯度的是(  )
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“黃河流域略圖”,分析回答問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)黃河發(fā)源于青藏高原上的
 
山脈,上、中游的分界點(diǎn)是
 
,中、下游的分界點(diǎn)是
 

(2)圖中祁連山的走向是
 
,它是第
 
級(jí)階梯和第
 
級(jí)階梯的分界線.
(3)圖中甲地分布有我國(guó)最大的湖泊是
 
;     乙是
 
(海).
(4)圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是
 
平原,②是
 
平原.
(5)為了解決北方缺水問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是
 
,該工程的東線(如圖所示)主要是滿足
 
、
 
等城市的用水需求.
(6)圖中蘭州、西安、鄭州、濟(jì)南等四個(gè)城市分布的共同特征是
 

(7)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述黃河下游“地上河”的形成原因
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“黃河流域略圖”,分析回答問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖中祁連山的走向是
 
,它是第
 
級(jí)階梯和第
 
級(jí)階梯的分界線.
(2)黃河流經(jīng)黃土高原,是我國(guó)自然災(zāi)害比較嚴(yán)重的地區(qū),如泥石流時(shí)有發(fā)生,試分析誘發(fā)泥石流的其原因.
 
(至少三點(diǎn)).
(3)圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是
 
平原,②是
 
平原.
(4)為了解決北方缺水問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是
 
,該工程的東線(如圖所示)主要是滿足
 
、
 
等城市的用水需求.
(5)圖中蘭州、西安、鄭州、濟(jì)南等四個(gè)城市分布的共同特征是
 

(6)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述黃河下游“地上河”的形成原因.
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的四個(gè)點(diǎn)中,同時(shí)位于西半球、北半球和中緯度的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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