“美麗中國夢”主題班會上，同學們暢所欲言．下列措施對建設美麗中國不利的是（ ）

A．洞庭湖區(qū)退田還湖

B．內(nèi)蒙古高原退耕還林還草

C．保護三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境

D．首都北京大規(guī)模開采地下水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：2016年浙教版八年級（下）4.1人類發(fā)展與環(huán)境問題1練習卷（解析版） 題型：選擇題

對于節(jié)能減排保護環(huán)境，我們中學生能夠做到的是（ ）

①隨手關燈關水 ②出行少坐私家車，多坐公交車或步行

③紙張雙面打印 ④垃圾分類回收，廢舊電池單獨集中回收．

A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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科目：初中地理 來源：2016年滬教版七年級（下）1.3黃土高原地區(qū)1練習卷（解析版） 題型：綜合題

學校開展“水土流失與植被的關系探究”研究性學習，讀圖1黃河流域示意圖、圖2水土流失與植被關系實驗圖及材料，完成活動報告．

材料：歷史上，黃土高原曾經(jīng)植被繁茂，溝壑稀少．后來，植被逐漸遭到破壞，水土流失越來越嚴重，形成了如今千溝萬壑的景觀．

（1）【觀察發(fā)現(xiàn)】圖1中的兩瓶水，渾濁的是 瓶，反映水中泥沙含量 ，該水樣取自黃河 （上、中）游河段．

（2）【實驗探究】觀察圖2得出結論：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失 ；乙地表植被 ，水土流失多．觀察比較：圖1中水樣A與圖2 （甲或乙）實驗現(xiàn)象相似．

（3）【聯(lián)系實際】黃河中游流經(jīng) 高原，嚴重的水土流失使該地區(qū)地表呈現(xiàn) 的景觀．

（4）【提出對策】為了保持水土，可采用的措施有 等．

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科目：初中地理 來源：2016年滬教版七年級（下）1.3黃土高原地區(qū)1練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列造成黃土高原水土流失的人為因素是（ ）

A．采礦對地表的破壞

B．夏季多暴雨

C．土質(zhì)疏松

D．黃土層受水侵蝕后，極易坍陷

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科目：初中地理 來源：2016年北京課改版初二下17.2世界的環(huán)境問題和人類的可持續(xù)發(fā)展2卷（解析版） 題型：選擇題

我們的生活中處處有低碳，你低碳了嗎？圖中屬于低碳行為的是（ ）

A．一水多用（如洗米水﹣洗菜﹣淋花）

B．將空調(diào)溫度由20℃調(diào)至26℃

C．將空調(diào)溫度由27℃調(diào)至20℃

D．使用環(huán)保袋多購買衣服

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科目：初中地理 來源：2016年北京課改版初二下17.2世界的環(huán)境問題和人類的可持續(xù)發(fā)展2卷（解析版） 題型：選擇題

為進一步改善城市環(huán)境質(zhì)量，下列應限制的是（ ）

A．植樹種草、大搞綠化

B．推廣使用太陽能

C．市區(qū)禁止汽車鳴笛

D．污水直接排放

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科目：初中地理 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀“等高線地形圖”，完成下列問題．

（1）判斷甲處地形部位是 ．

（2）圖中A點的海拔是 米．

（3）沿AB線路爬到山項和沿CD線路爬到山項，坡度較陡的線路是 （AB線路或CD線路）原因是 ．

（4）只考慮地形因素，在圖中找出最有可能發(fā)育成河流的位置，并畫一條線段．

（5）圖上BD之間水平直線距離大約是 米．

（6）此地形圖等高線的等高距是 米，那么此山最高峰海拔大致范圍是 ．

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科目：初中地理 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：選擇題

5月1日這一天，太陽直射點的位置應是（ ）

A．在北半球，并向南移動 B．在北半球，并向北移動

C．在南半球，并向北移動 D．在南半球，并向南移動

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科目：初中地理 來源：2015-2016學年山東省德州市七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于經(jīng)線特點的敘述錯誤的是（ ）

①與地面垂直 ②長度不等 ③與緯線垂直相交 ④連接南北兩極．

A．③④ B．①③ C．②④ D．①②

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同步練習冊答案