每年的3月22日是世界：
A．地球日B．水日C．環(huán)境日D．土地日
B

試題分析：每年的3月22日是世界水日，世界地球日（World Earth Day）在每年的4月22日，是一項世界性的環(huán)境保護活動；世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。每年6月25日是全國土地日。
點評：本題還可以考查目前人類利用的淡水資源主要是江河湖泊水和淺層地下淡水。水危機的原因： A.時空分布不圴；B.人類的需求增加；C.人類活動造成的浪費和污染，加劇了水資源危機。我國水資源時空分布不均：時間——夏秋多，冬春少；空間——東多西少，南多北少（水、土資源配合欠佳，進一步加劇了北方缺水程度）。解決措施：A.時間不均---修水庫：三峽，小浪底等。B.空間不均---跨流域調(diào)水：南水北調(diào)、引灤入津，引灤入唐、引黃入晉，引黃濟青等。C.節(jié)約用水、保護水資源是解決缺水問題的重要途徑之一。節(jié)水標志。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀材料，完成下列要求。（6分）
材料一：我國是世界上13個最貧水的國家之一，人均水資源低于國際上一般承認的標準，屬于用水緊張的國家。水資源短缺將成為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的主要制約因素之一。
材料二：下圖是我國節(jié)水標志，圓形代表地球，標志圖中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S變形而成，寓意節(jié)水。

（1）我國水資源短缺的原因有哪些？（3分）
（2）你認為合理利用每一滴水應采取的措施有：（3分）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

關于漫畫的說法，正確的是
A．漫畫揭示的主要問題是水資源短缺
B．漫畫揭示的主要問題是水資源分布不均勻
C．解決圖示問題的主要措施是節(jié)約用水，防治水污染
D．解決圖示問題的主要措施是跨流域調(diào)水

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

“水是生命之源”，讀圖完成下列各題（6分）

（1）圖一中漫畫A反映的主題____________；B反映的主題是___________。這兩種人為因素更加劇了我國缺水現(xiàn)狀。
（2）我國缺水還受自然因素的影響，要解決水資源地區(qū)分布不均，應采取的方法是_____。
A．節(jié)約用水B．跨流域調(diào)水C．興修水庫D．人工降雨
（3）圖二是我國_________標志，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的這樣措施。
（4）每年的3月22日為“世界水日”。請你為2013年“世界水日”設計一條宣傳語。
（5）保護水資源重在我們每個人的實際行動，你能為此做些什么？ _______________(合理作法任寫一條)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

調(diào)節(jié)河水水量季節(jié)變化的有效措施是
A．修建水庫B．節(jié)約用水C．跨流域調(diào)水D．防止水污染

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

21世紀是“水的世紀”，人人都應節(jié)約用水，下列不屬于家庭節(jié)水的是 （   ）
A．生活用水，一水多用B．推廣節(jié)水器具
C．少使用洗滌劑D．污水處理，達標排放

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

解決水資源時間分布不均的主要辦法是：
A．跨流域調(diào)水B．興修水庫C．節(jié)約用水D．防治水污染

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

“水是生命之源”，下列地區(qū)中，缺水嚴重的是
A．松嫩平原　B．四川盆地C．華北平原D．東南丘陵

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國水資源空間分布的特點是（　　）
A．南多北少B．東少西多
C．北多南少D．全國分布比較均勻

查看答案和解析>>

同步練習冊答案