18.讀美洲輪廓圖,圖完成下列要求:
(1)填出圖中字母代表的地理名稱:
A是北冰洋,B是太平洋,H是格陵蘭島.
(2)填出圖中數(shù)碼代表的地理事物:
②是世界水量最豐富的河流亞馬孫河,該河所流經(jīng)的地形區(qū)
分布著世界面積最大的熱帶雨林氣候.③是世界最長山脈山脈,②③都在南美洲,該洲人種因混血人種多而被稱為“世界人種大熔爐”.
(3)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家是美國,主要語言為英語.
(4)該圖中的兩個(gè)大洲都是位于西半球(填“東”或“西”).
(5)冬季,來自北冰洋的寒冷氣流能夠長驅(qū)直入影響到
美國南部,這是因?yàn)楸泵乐拗胁繛閺V闊的平原,無法阻擋冷空氣南下.

分析 美洲大陸是一塊整體.人們在美洲大陸中部中美地峽的最狹窄部位開鑿了巴拿馬運(yùn)河,習(xí)慣上以它作為劃分北美洲與南美洲的界線.

解答 解:(1)美洲北瀕A北冰洋,位于B太平洋與C大西洋之間,南與南極洲隔德雷克海峽相望.世界第一大島--G格陵蘭島80%以上的土地,目前仍覆蓋著巨厚的冰層,是除南極洲以外冰川分布最廣的地區(qū).
(2)南美洲②亞馬孫河沖積平原氣候終年高溫多雨,為植物生長提供了得天獨(dú)厚的條件,形成了世界上最大的熱帶雨林區(qū).與北美洲類似,南美洲西部也分布著年輕高大的山脈---③安第斯山脈.安第斯山脈縱貫?zāi)厦来箨,全長近9000千米,為世界上最長的山脈.南美洲總?cè)丝谥挥?億,卻是世界上種族成分非常復(fù)雜的大洲,號(hào)稱“世界人種大熔爐”.由于不同人種間的長期通婚,形成了一系列混血種人.南美洲混血種人數(shù)量和比重之大,超過了其他任何大洲.
(3)美洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡.美國是當(dāng)代實(shí)力最為雄厚的資本主義國家,經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),加拿大也是發(fā)達(dá)國家,通用英語.其余國家都屬于發(fā)展中國家,以拉丁語為主.
(4)美洲主要位于西半球.
(5)由于山脈多為南北走向,來自太平洋的濕潤空氣僅能到達(dá)西部沿海地區(qū).從北冰洋南下的冷空氣和從墨西哥灣北上的暖空氣在北美大陸中部暢行無阻.即使在墨西哥灣沿海,冬季也會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)寒天氣.
故答案為:(1)北冰;太平;格陵蘭;(2)熱帶雨林;南美;混血;(3)美國;英語;(4)西;(5)平原.

點(diǎn)評 考查美洲的概況,要理解記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:解答題

8.看圖,把圖中部分?jǐn)?shù)字所代表的地理事物填在下列橫線上.
A寒溫帶
B中溫帶
C暖溫帶
D亞熱帶
E熱帶
F高原氣候區(qū).

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

9.讀“俄羅斯地形與礦產(chǎn)分布圖”,完成下列各題.

(1)俄羅斯地跨亞歐兩洲,但公認(rèn)為它是傳統(tǒng)的歐洲國家.
(2)俄羅斯首都名稱是莫斯科,它位于東歐平原.
(3)圖中ABCD四城市,能見到“極晝極夜”現(xiàn)象的是A摩爾曼斯克.
(4)俄羅斯大部分地區(qū)氣候冬季寒冷而漫長,夏季涼爽而短促,說明其形成的主要原因:緯度高.
(5)從圖中可看出俄羅斯自然資源豐富,以此為依托俄羅斯重工業(yè)發(fā)達(dá),列舉其居世界前列的工業(yè)部門航空航天、核工業(yè)、軍事工業(yè);俄羅斯工業(yè)區(qū)與自然資源的關(guān)系是俄羅斯工業(yè)區(qū)靠近原料產(chǎn)地,便于就地取材.
(6)俄羅斯交通部門齊全,運(yùn)輸以鐵路為主,世界第一亞歐大陸橋是西伯利亞大鐵路.
(7)近年來,從俄羅斯輸入我國的能源主要是石油和天然氣.

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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于俄羅斯的說法,正確的是( 。
A.亞洲部分國土面積占$\frac{3}{4}$,是亞洲國家
B.冬季長而寒冷,夏季短而溫暖
C.河流多南北流向,大部分河流全年通航
D.地形東西差異大,東部以平原為主,西部以高原、山地為主

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

10.讀“亞洲地區(qū)”圖,回答下列問題.
(1)圖中字母代表的地理事物名稱是A阿拉伯半島;B青藏高原.
(2)亞洲河流呈輻射狀流向周邊的海洋,從亞洲河流的流向特點(diǎn),歸納出亞洲的地勢特點(diǎn)中間高、四周低.
(3)寫出Ⅰ和Ⅱ兩大洲分界線上的一條河流和一個(gè)海峽的名稱:烏拉爾河、土耳其海峽.
(4)亞洲的氣候特點(diǎn)是氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著,溫帶大陸性氣候分布廣.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

8.把下列各國著名的旅游勝地用直線連接起來:

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