讀長(zhǎng)江水系示意圖，完成1~3題。
1．合理利用長(zhǎng)江各河段優(yōu)勢(shì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的是
[     ]
A．河段①③發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
B．河段②③發(fā)展水電業(yè)
C．河段①③發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)業(yè)
D．河段①②③沿線發(fā)展旅游業(yè)
2．下列鐵路干線經(jīng)過(guò)武漢的是
[     ]
A．京廣線
B．京九線
C．京滬線
D．京包線
3．長(zhǎng)江沿江地帶在經(jīng)濟(jì)開發(fā)過(guò)程中，出現(xiàn)的突出問題是
[     ]
A．流域內(nèi)生態(tài)環(huán)境的改變
B．水資源不足
C．勞動(dòng)力資源不足
D．能源不足
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀長(zhǎng)江水系示意圖，完成下列各題．

（1）寫出序號(hào)代表的地理事物名稱：城市：①
湖口
湖口
．正在建設(shè)的世界最大的水利樞紐：②
三峽
三峽
．
（2）長(zhǎng)江發(fā)源于A
青藏
青藏
高原
唐古拉
唐古拉
 山脈，注入B
東
東
 海，并將A、B字母填在地圖中相應(yīng)位置．
（3）長(zhǎng)江的水能資源
上游
上游
河段豐富，宜賓以下航運(yùn)便利，被譽(yù)為“
黃金水道
黃金水道
”．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“長(zhǎng)江水系示意圖”，完成下列各題． 
（1）填寫地理事物的名稱：
支流：A
漢江
漢江
   B
烏江
烏江

湖泊：C
洞庭湖
洞庭湖
   D
鄱陽(yáng)湖
鄱陽(yáng)湖

長(zhǎng)江上、中游的分界點(diǎn)：E
宜昌
宜昌

（2）F
三峽
三峽
水利樞紐工程，該工程建成后將具有
防洪、發(fā)電、灌溉、旅游
防洪、發(fā)電、灌溉、旅游
等的綜合效益．
（3）長(zhǎng)江干支流通航里程7萬(wàn)多千米，占全內(nèi)河通航里程的2/3，有“
黃金水道
黃金水道
”之稱．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀長(zhǎng)江水系示意圖，完成下列各題．

（1）寫出序號(hào)代表的地理事物名稱：
城市：①
武漢
武漢
．已建設(shè)的世界最大的水利樞紐：②
三峽
三峽
．
（2）長(zhǎng)江發(fā)源于
青藏
青藏
高原
唐古拉
唐古拉
山脈，注入
東
東
海．
（3）長(zhǎng)江的水能資源
上游
上游
河段豐富，宜賓以下航運(yùn)便利，被譽(yù)為“
黃金水道
黃金水道
”．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀長(zhǎng)江水系示意圖，完成下列各題．
精英家教網(wǎng)
（1）A：
 
（城市）　B：
 
（城市）
（2）C：
 
（支流）
（3）E：
 
（湖泊）
（4）F：
 
（水利樞紐）
（5）長(zhǎng)江的水能資源
 
河段豐富，宜賓以下航運(yùn)便利，被譽(yù)為“
 
”．

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