A. | 通過貿(mào)易,各國家之間的聯(lián)系越來越密切 | |
B. | 經(jīng)濟(jì)的全球化,使得我國無須加強(qiáng)與其他國家之間的合作 | |
C. | 經(jīng)濟(jì)的全球化,使得我國必須加強(qiáng)與其他國家之間的合作 | |
D. | 加強(qiáng)與各國、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作的同時(shí),我國還要努力開拓國際市場(chǎng) |
分析 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的來臨,國家與國家之間各成體系、相對(duì)封閉的經(jīng)濟(jì)格局已被打破.資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全球共享的財(cái)富,各國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密,產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越顯著.大量的跨國公司和地區(qū)性、全球性的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織的出現(xiàn),使世界各國的經(jīng)濟(jì)更加相互依賴,相互融合,并朝著經(jīng)濟(jì)全球化的方向發(fā)展.
解答 解:經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國界,通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體,因此經(jīng)濟(jì)的全球化,使得我國必須加強(qiáng)與其他國家之間的合作,并通過貿(mào)易,與世界各國間的聯(lián)系越來越密切,在加強(qiáng)與各國、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作的同時(shí),我國還要努力開拓國際市場(chǎng).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 經(jīng)濟(jì)全球化,有利于資源和生產(chǎn)要素在全球的合理配置.
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科目:初中地理 來源: 題型:多選題
A. | ①地區(qū) | B. | ②地區(qū) | C. | ③地區(qū) | D. | ④地區(qū) |
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 青藏高原地勢(shì)高,是我國冬季最低氣溫區(qū) | |
B. | 我國夏季氣溫南北差別大 | |
C. | 我國冬季氣溫南北差別大 | |
D. | 青藏高原緯度低,是我國夏季最高氣溫區(qū) |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 觀測(cè)月相變化 | B. | 看地球衛(wèi)星照片 | C. | 到海邊看航船 | D. | 參加環(huán)球航行 |
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