如圖為某地等高線示意圖圖中山峰a的海拔高度可能為（　　）
A、130米B、180米C、150米D、210米
考點(diǎn)：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高出凸為山谷．
解答：解：讀圖可知，山峰a的海拔高度在150米到200米之間．根據(jù)題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：該題考查等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地圖的基本要素是（　　）
①房屋   ②高山   ③比例尺   ④方向   ⑤圖例    ⑥河流．
A、①②③B、③④⑤C、④⑤⑥D、①②⑥

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地圖的三要素包括
 
、比例尺、圖例和注記．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

打開地圖，盡管它們所表示的內(nèi)容不同，卻都具備
 
、
 
、
 
等三要素．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖（某地等高線地形圖），下列判斷正確的是（　　）
A、東山海拔高度比青山高B、王村所在的地形名稱為山谷C、李村所在的地形名稱為山脊D、乙坡坡度比甲坡坡度和緩

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀某地等高線地形圖，小勇在圖中甲地遇到泥石流，他機(jī)智地逃離了危險(xiǎn)．小勇選擇的逃生路線最有可能的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，南昌市某校組織九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行攀巖比賽，請(qǐng)問(wèn)圖中最合適進(jìn)行攀巖運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中甲處表示的地理事物是（　�。�
A、海峽B、島嶼C、群島D、半島

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列探索中體現(xiàn)了“觀察發(fā)現(xiàn)一大膽假設(shè)一尋找證據(jù)”這一過(guò)程的是（　�。�
A、
斯科特南極探險(xiǎn)		B、
魏格納的大陸漂移學(xué)說(shuō)		C、
麥哲倫環(huán)球旅行		D、
中國(guó)發(fā)射神舟飛船

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