實(shí)驗(yàn)探究?影子長短的變化.
精英家教網(wǎng)
按照下列程序和要求,完成活動(dòng)探究.
活動(dòng)材料:1米長木桿1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套.
實(shí)驗(yàn)過程:
第一步:夏季某日12時(shí),在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測量影子的長度.
第二步:把測量結(jié)果記錄下來,并繪圖.
第三步:冬季某日12時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣的方法進(jìn)行測量、記錄和繪圖.
觀測結(jié)果:
(1)如圖是某中學(xué)一位同學(xué)的測繪結(jié)果.遺憾的是,他忘記標(biāo)注觀測時(shí)間.請(qǐng)你幫助他進(jìn)行區(qū)分.
A圖是
 
季測繪的;B圖是
 
季測繪的.
歸納分析:不同季節(jié)木桿影子長短不同的原因是:
 

拓展延伸:
(2)若C、D兩圖為我國南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測繪結(jié)果,請(qǐng)你判斷:南方同學(xué)測繪的是
 
圖;北方同學(xué)測繪的是
 
圖.
原理應(yīng)用:房地產(chǎn)開發(fā)中,為了保證后排房屋全年的采光,必須考慮前后樓南北方向的樓間距.
請(qǐng)你分析:
(3)樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考
 
(冬、夏)季的光照情況.
(4)北京(40°N,116°E)和廣州(23.5°N,113°E)兩地的樓間距有何差異?
分析:地球自西向東繞太陽公轉(zhuǎn),產(chǎn)生四季的變化,其太陽的高度角也發(fā)生變化,物體影子長短就有變化.
解答:解:(1)夏季是一年中太陽高度最大的季節(jié),冬季是一年中太陽高度最小的季節(jié),太陽高度越大,影子越短,所以圖中A為冬季測繪的,B為夏季測繪的;歸納分析得知:季節(jié)不同,太陽高度角不同,影子長短就不同;
   (2)我國南方緯度低,太陽高度角大,所以影子短,為D圖;北方緯度較高,太陽高度角小,所以影子長,為C圖;
   (3)冬季,太陽高度達(dá)到一年中的最小值,如果冬季采光較好,其他季節(jié)采光會(huì)更好;
   (4)從北京和廣州的緯度值看出,北京的緯度較高,廣州的緯度較低,也就是北京的太陽高度比廣州的小,所以樓間距應(yīng)比廣州的大.
故答案為:(1)冬;夏;季節(jié)不同,太陽高度角不同,影子長短就不同; (2)D;C; (3)冬; (4)北京的樓間距應(yīng)比廣州的大.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查不同季節(jié)影子的變化規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究·影子長短的變化

按照下列程序和要求,完成活動(dòng)探究。

活動(dòng)材料:1米長木桿1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套。

實(shí)驗(yàn)過程:

第一步:夏季某日12時(shí),在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測量影子的長度。

第二步:把測量結(jié)果記錄下來,并繪圖。

第三步:冬季某日12時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣的方法進(jìn)行測量、記錄和繪圖。

觀測結(jié)果:

(1)右圖是某中學(xué)一位同學(xué)的測繪結(jié)果。

 


遺憾的是,他忘記標(biāo)注觀測時(shí)間。請(qǐng)你幫助他進(jìn)行區(qū)分。

A圖是____________季測繪的;

B圖是____________季測繪的。

歸納分析:不同季節(jié)木桿影子長短不同的原因是:________________________

____________________________________。

拓展延伸:

(2)若C、D兩圖為我國南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測繪結(jié)果,請(qǐng)你判斷:南方同學(xué)測繪的是____________圖;北方同學(xué)測繪的是____________圖。

原理應(yīng)用:房地產(chǎn)開發(fā)中,為了保證后排房屋全年的采光,必須考慮前后樓南北方向的樓間距。(如下圖)

請(qǐng)你分析:

(3)樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考____________ (冬、夏)季的光照情況。

(4)北京(40°N,116°E)和廣州(23.5°N,113°E)兩地的樓間距有何差異?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案