科目:初中地理 來源: 題型:
小明全家籌劃去圖5所示地區(qū)旅游,根據(jù)圖和資料回答問題。(12分)
(1)旅行社提供了涉及三個城市(杭州、上海、蘇州)的“都市觀光購物游→湖光古跡文化游→古典園林特色游”。根據(jù)圖5可知按照該計劃,這次旅游應先到__ __(城市),然后到____ (城市),最后到 (城市)。
(2)上述三個城市協(xié)作發(fā)展旅游業(yè),比單獨發(fā)展的優(yōu)勢是 。
(3)旅行社提供了杭州西湖景區(qū)的兩條游覽線路,甲線路:斷橋殘雪→平湖秋月→小瀛洲→花港觀魚;乙線路:斷橋殘雪→小贏洲→平湖秋月→花港觀魚。相關旅游景點位置如圖6所示,你認為甲乙兩線路中較為合理的是 線路。
(4)小明想利用圖6估算“斷橋殘雪”景點到“平湖秋月”景點的距離,他能算出來嗎?____為什么?
(5)若在西湖景區(qū)內(nèi)建民俗博物館,與西湖景區(qū)環(huán)境相協(xié)調(diào)的是甲乙兩圖中的____圖。
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科目:初中地理 來源:2010年天津市初中畢業(yè)升學考試地理試題 題型:綜合題
小明全家籌劃去圖5所示地區(qū)旅游,根據(jù)圖和資料回答問題。(12分)
(1)旅行社提供了涉及三個城市(杭州、上海、蘇州)的“都市觀光購物游→湖光古跡文化游→古典園林特色游”。根據(jù)圖5可知按照該計劃,這次旅游應先到__ __(城市),然后到____ (城市),最后到 (城市)。
(2)上述三個城市協(xié)作發(fā)展旅游業(yè),比單獨發(fā)展的優(yōu)勢是 。
(3)旅行社提供了杭州西湖景區(qū)的兩條游覽線路,甲線路:斷橋殘雪→平湖秋月→小瀛洲→花港觀魚;乙線路:斷橋殘雪→小贏洲→平湖秋月→花港觀魚。相關旅游景點位置如圖6所示,你認為甲乙兩線路中較為合理的是 線路。
(4)小明想利用圖6估算“斷橋殘雪”景點到“平湖秋月”景點的距離,他能算出來嗎?____為什么?
(5)若在西湖景區(qū)內(nèi)建民俗博物館,與西湖景區(qū)環(huán)境相協(xié)調(diào)的是甲乙兩圖中的____圖。
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科目:初中地理 來源:2010年天津市畢業(yè)升學考試地理試題 題型:綜合題
小明全家籌劃去圖5所示地區(qū)旅游,根據(jù)圖和資料回答問題。(12分)
(1)旅行社提供了涉及三個城市(杭州、上海、蘇州)的“都市觀光購物游→湖光古跡文化游→古典園林特色游”。根據(jù)圖5可知按照該計劃,這次旅游應先到__ __(城市),然后到____ (城市),最后到 (城市)。
(2)上述三個城市協(xié)作發(fā)展旅游業(yè),比單獨發(fā)展的優(yōu)勢是 。
(3)旅行社提供了杭州西湖景區(qū)的兩條游覽線路,甲線路:斷橋殘雪→平湖秋月→小瀛洲→花港觀魚;乙線路:斷橋殘雪→小贏洲→平湖秋月→花港觀魚。相關旅游景點位置如圖6所示,你認為甲乙兩線路中較為合理的是 線路。
(4)小明想利用圖6估算“斷橋殘雪”景點到“平湖秋月”景點的距離,他能算出來嗎?____為什么?
(5)若在西湖景區(qū)內(nèi)建民俗博物館,與西湖景區(qū)環(huán)境相協(xié)調(diào)的是甲乙兩圖中的____圖。
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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