從甲、乙、丙、丁四處出發(fā)爬到山頂，難度（陡峭或費(fèi)力）最大的是（　�。�
A．乙B．甲C．丙D．丁
從甲、乙、丙、丁四處出發(fā)爬到山頂，難度（陡峭或費(fèi)力）最大的是甲處，該處等高線最密集，坡度最陡．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中c的海拔高度可能是（　�。�
A．452米B．369米C．400米D．501米

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀圖完成下列要求：

（1）圖中字母所在表示的地形部位分別是：
A______，C______，D______，E______，F(xiàn)______．
（2）A、B兩山脈的相對(duì)高度是______米．
（3）A位于B的______方向；若測(cè)得A、B兩地圖上距離約2厘米，兩地實(shí)際距離是______米．
（4）圖中C、D、E、F、四處可能有河流的是______．
（5）F-A、E-B登山，你認(rèn)為哪條路線容易？為什么？

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中干流的流向大體為從西南流向東北
B．N地所在的地形類型為山谷
C．⑤居民點(diǎn)到M山頂?shù)南鄬?duì)高度超過(guò)600米
D．②③兩地的實(shí)際直線距離超過(guò)10千米

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個(gè)懸崖很危險(xiǎn)，希望大家上山時(shí)一定要注意．請(qǐng)你判斷懸崖在哪個(gè)地方（　�。�
A．B地B．E地C．C地D．D地

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中A地與C地的相對(duì)高度是（　　）
A．1000米B．2000米C．3000米D．4000米

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某縣地理小組的同學(xué)，進(jìn)行野外考察活動(dòng)，如圖是他們考察區(qū)域的等高線示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．D地海拔低于C地，所以D地的氣溫高于C地
B．E地位于山脊
C．若A、C兩地圖上距離是2厘米，則兩地實(shí)際距離是400千米
D．站在D地不可能看到C地

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中字母A、B、C、D分別表示不同的地形部位，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A表示山頂B．B表示陡崖C．C表示山谷D．D表示山脊

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

挑戰(zhàn)自我
小敏班上準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈．為了安全，老師拿出一張等高線圖（如圖）說(shuō)：“這是我們要登的山，它比較高，大家注意…”接著，強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)，順便復(fù)習(xí)了等高線地形圖的有關(guān)知識(shí)．要求同學(xué)們上山后留心觀察這些地形區(qū)．據(jù)此回答．

（1）老師說(shuō)：“這次我們登得山比較高”從圖上可以看出山頂是______．
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
（2）老師強(qiáng)調(diào)圖中有個(gè)懸崖很危險(xiǎn)，希望大家上山時(shí)一定要注意，請(qǐng)你判斷懸崖在那個(gè)地方______．
A．①地 B．②地 C．④地 D．⑤地
（3）老師告訴我們：“圖上①②③④⑤五處等高線形態(tài)不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們?cè)诘匦紊嫌惺裁磪^(qū)別”．請(qǐng)回答，圖中②地是指______．
A．鞍部 B．山頂 C．山谷 D．陡崖
（4）此圖應(yīng)該用______方法定位．
A．一般定位法 B．經(jīng)緯網(wǎng)定位法 C．特殊定位法 D．指向標(biāo)定位．

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同步練習(xí)冊(cè)答案