（2013?寧夏）下列各組地理事物中，按-定順序排列的是（　�。�
分析：根據(jù)我國(guó)山脈走向、溫度帶和干濕區(qū)的劃分、黃河支流注入的先后回答問(wèn)題．
解答：解：我國(guó)東北-西南走向的山脈有三列：西側(cè)的一列包括大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山等；中間的一列包括長(zhǎng)白山、武夷山等；最東邊的一列是臺(tái)灣島上的臺(tái)灣山脈．科學(xué)家根據(jù)降水量與蒸發(fā)量的對(duì)比，將我國(guó)劃分為濕潤(rùn)地區(qū)、半濕潤(rùn)地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地區(qū)四種干濕地區(qū)類型．在我國(guó)，從北到南習(xí)慣上劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶和一個(gè)特殊的高山高原氣候區(qū)．黃河自上源注入的支流分別是洮河、湟水、汾河、渭河、等．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：地理事物的順序排列是中考的常見題，要求有較廣的知識(shí)面．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2013?黃石模擬）《中國(guó)國(guó)家地理》雜志社特別策劃了“三縱一橫”四條尋訪中國(guó)的路線，即東線（A線）、中線（B線）、西線（C線）和北緯35°線（D線），讀圖完成下列各題．
（1）A、B、C、D四條路線中，跨我國(guó)地勢(shì)三大階梯的是
D
D
線，穿越的路線平均海拔最高的是
C
C
線，
A
A
線經(jīng)過(guò)的地區(qū)大多數(shù)為經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)．
（2）A線經(jīng)過(guò)了
6
6
個(gè)省級(jí)行政中心；D線的東段大致沿
隴海
隴海
鐵路行進(jìn)．
（3）B線穿過(guò)了兩座重要的東西走向的山脈，一座一直被視為中國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線，該山脈是
秦嶺
秦嶺
；另一座是長(zhǎng)江水系和珠江水系的分水嶺，該山脈是
南嶺
南嶺
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2013?綿陽(yáng)模擬）讀圖，完成下列各題

（1）黃河是中華民族的母親河，呈巨大的“幾”字形，曲折向東流入
渤
渤
海．
（2）黃河為我們中華民族的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，例如利用黃河水修渠灌溉，使
寧夏
寧夏
平原成為“塞上江南”．但是，它也給我們帶來(lái)深重的災(zāi)難，因?yàn)辄S河中游流經(jīng)我國(guó)水土流失嚴(yán)重的
黃土
黃土
高原，在下游形成了
地上
地上
河，給我們帶來(lái)了隱患．
（3）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)分析該高原水土流失的原因（至少寫出2條）
缺少植被
缺少植被
，
降水集中
降水集中
．這里的生態(tài)環(huán)境脆弱，除了嚴(yán)重的水土流失之外，
旱澇
旱澇
災(zāi)害是這里最主要的自然災(zāi)害．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2013?寧夏）下列省區(qū)輪廓與其中的簡(jiǎn)稱相符的是（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖完成下列各題．
（1）黃河灌溉區(qū)分布在
 
省和
 
省及寧夏、內(nèi)蒙古地區(qū)．
（2）A為
 
山脈，該山脈以西的地形區(qū)是
 
．
“暑假期間，鄭州的小強(qiáng)坐火車到拉薩旅游．”據(jù)此回答（3）-（5）題．
（3）小強(qiáng)明顯地感覺到拉薩比鄭州氣溫低，這種差異主要是
 
因素影響造成的．
（4）小強(qiáng)所乘鐵路線沿隴海線、
 
線到達(dá)拉薩．
（5）下列景觀，可能是小強(qiáng)沿途所見的是
 
．
A藍(lán)天白云，牦牛悠悠      B晾房葡萄，串串香甜
C水田片片，稻花飄香      D青稞美酒，哈達(dá)迎客
（6）黃河在下游經(jīng)常出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，請(qǐng)你提出有效的措施．
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案