Question

下圖是我市某中學(xué)初一年級同學(xué)通過測量二分二至日，正午時刻校園內(nèi)旗桿影子的長度變化，所繪制的簡圖，讀圖回答問題。

1.旗桿影子的長度變化，說明了

1. A.
   地球上有晝夜現(xiàn)象
2. B.
   地球上有晝夜更替現(xiàn)象
3. C.
   地球的公轉(zhuǎn)現(xiàn)象
4. D.
   地球的自轉(zhuǎn)現(xiàn)象

2.他們所繪制的①②③圖中，代表冬至日的是

1. A.
   圖①
2. B.
   圖②
3. C.
   圖③
4. D.
   無法確定

3.根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，下列的山脈、島嶼、海洋有共同成因的是

1. A.
   喜馬拉雅山與日本群島
2. B.
   喜馬拉雅山與紅海
3. C.
   烏拉爾山脈與大西洋
4. D.
   紅海與印度洋

Answer 1

1. C
2. C
3. A
本題主要考查的是地球運(yùn)動、板塊運(yùn)動的相關(guān)知識。
1.旗桿影子的長度變化，說明了地球的公轉(zhuǎn)導(dǎo)致正午太陽高度的變化。
2.北半球的冬至日正午太陽高度小，影子長，他們所繪制的①②③圖中，代表冬至日的是圖③。
3.喜馬拉雅山與日本群島都是兩大板塊相互擠壓碰撞的結(jié)果。