我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是（　　）
A、東高西低
B、西高東低
C、中部高，四周低
D、中部低，四周高
考點(diǎn)：地勢(shì)西高東低、呈階梯狀分布
專題：
分析：中國(guó)地勢(shì)西高東低，自西向東分為三級(jí)階梯．第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線，第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線．位于第一階梯上的地形區(qū)主要有青藏高原和柴達(dá)木盆地，位于第二階梯上的地形區(qū)主要有黃土高原、內(nèi)蒙古高原、云貴高原、塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、四川盆地，位于第三階梯上地形區(qū)主要有東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、山東丘陵、遼東丘陵、東南丘陵．
解答：解：我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是西高東低，呈三級(jí)階梯分布．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：該題考查了我國(guó)地勢(shì)的狀況，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列各組地理事物中，按一定順序排列的是（　�。�
A、武夷山 雪峰山  臺(tái)灣山脈
B、湟水 汾河  渭河
C、半干早地區(qū)  干旱地區(qū)  濕潤(rùn)地區(qū)
D、亞熱帶 中溫帶  暖溫帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

從東、西半球和南、北半球看，我國(guó)位于（　�。�
A、東半球、南半球
B、西半球、北 半球
C、西半球、南半球
D、東半球、北半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

黃土高原的人地關(guān)系惡化，關(guān)鍵問(wèn)題是（　�。�
A、亂砍亂墾
B、人口增長(zhǎng)過(guò)快
C、農(nóng)產(chǎn)物產(chǎn)量下降
D、生態(tài)環(huán)境惡化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

屬于我國(guó)地勢(shì)二、三階梯分界線的山脈是（　�。�
A、喜馬拉雅山B、昆侖山
C、秦嶺山D、太行山

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

黃河被譽(yù)為我國(guó)的“母親河”，孕育了古老的中華文明．讀“黃河流域圖”，完成下列各題：

（1）黃河上游是指源頭至
 
的河段，該河段峽谷多、水流湍急，因此
 
資源豐富．
（2）中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的
 
高原，加上植被遭到破壞，
 
問(wèn)題嚴(yán)重使得黃河成為世界上
 
量最大的河流．
（3）治理黃河水患的主要措施有：①上中游：
 
，②下游：
 
．
（4）圖中陰影地區(qū)屬于
 
 省，該省是我國(guó)古代秦國(guó)故地，省會(huì)
 
是著名的古都．
（5）黃河發(fā)源于青海省的
 
  山脈，蜿蜒東去注入
 
海．
（6）黃河上最大的水利樞紐工程為
 
．
A．龍羊峽     B．劉家峽     C．青銅峽     D．小浪底．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀俄羅斯的工業(yè)分布圖回答問(wèn)題．

（1）A工業(yè)區(qū)內(nèi)最大的工業(yè)中心是
 
，這個(gè)工業(yè)區(qū)內(nèi)
 
、
 
、造紙和
 
等工業(yè)十分發(fā)達(dá)，也是俄羅斯
 
和
 
工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)．
（2）B工業(yè)區(qū)以
 
為中心，這里也是俄羅斯鐵路網(wǎng)最密集的地區(qū)，鐵路分布以
 
為中心，呈
 
狀分布．
（3）C和D兩大工業(yè)區(qū)是在第
 
世界大戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后發(fā)展起來(lái)的，這表明俄羅斯工業(yè)布局有向
 
洲部分發(fā)展的趨勢(shì)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

回歸線穿過(guò)的省區(qū)（　�。�
A、滇、粵、桂、閩
B、滇、桂、粵、臺(tái)
C、滇、桂、粵、閩
D、粵、桂、閩、臺(tái)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A、山東-----晉
B、安徽-----閩
C、甘肅-----秦
D、上海-----滬

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同步練習(xí)冊(cè)答案