下圖所示信息能體現(xiàn)我國水資源分布特點(diǎn)之一的是(  )
 
A.我國水資源的空間分布特點(diǎn)是從東南向西北遞減
B.我國水資源年際變化大
C.我國水資源季節(jié)分配是夏秋多、冬春少
D.我國水資源人均占有量較低

試題分析:左圖為長江,位于南方地區(qū),徑流量大,右圖為黃河,位于北方地區(qū),徑流量小,體現(xiàn)我國水資源空間的分布的南多北少的特征,兩圖都可以看出汛期都位于夏秋季,體現(xiàn)我國水資源季節(jié)分配是夏秋多、冬春少。
點(diǎn)評:本題還可以考查目前人類利用的淡水資源主要是江河湖泊水和淺層地下淡水。水危機(jī)的原因: A.時空分布不圴;B.人類的需求增加;C.人類活動造成的浪費(fèi)和污染,加劇了水資源危機(jī)。中國的水資源:(1)貧水國家:A.總量:少于巴西、俄羅斯、加拿大、美國和印度尼西亞,居世界第六位;B.人均占有量:僅為世界平均水平的1/4 。(2)時空分布不均:時間——夏秋多,冬春少;空間——東多西少,南多北少(水、土資源配合欠佳,進(jìn)一步加劇了北方缺水程度)。(3)解決措施:A.時間不均---修水庫:三峽,小浪底等。B.空間不均---跨流域調(diào)水:南水北調(diào)、引灤入津,引灤入唐、引黃入晉,引黃濟(jì)青等。C.節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決缺水問題的重要途徑之一。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖是哪一項資源利用的標(biāo)記 
A.節(jié)電標(biāo)記B.節(jié)水標(biāo)記 
C.節(jié)能標(biāo)記D.節(jié)地標(biāo)記

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

坎兒井中的暗渠,其目的是
A.自己使用,以防他人偷水
B.可以使水在自流過程中,避免大量蒸發(fā)
C.便于輸送高山冰川融水
D.為地下工程輸送自來水

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于可再生資源的是( )
A.鐵礦B.水C.煤炭D.石油

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

“水是生命之源”,讀圖完成下列各題(8分)

(1)圖一中漫畫A反映的主題____________;B反映的主題是___________。這兩種人為因素更加劇了我國缺水現(xiàn)狀。
(2)我國缺水還受自然因素的影響,要解決水資源地區(qū)分布不均,應(yīng)采取的方法是_____。
A.節(jié)約用水B.跨流域調(diào)水C.興修水庫D.人工降雨
(3)圖二是我國_________標(biāo)志,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的這樣措施。
(4)每年的3月22日為“世界水日”。請你為2013年“世界水日”設(shè)計一條宣傳語。
____________________________________。(2分)
(5)保護(hù)水資源重在我們每個人的實際行動,你能為此做些什么?_____________________________________________________________(合理作法任寫一條) (2分)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

解決水資源不足的途徑中,我們能積極參與的是
A.跨流域調(diào)水B.興修水庫
C.節(jié)約用水,防止水污染D.海水淡化

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

解決水資源空間分布不均可采取的主要途徑是(    )
A.跨流域調(diào)水B.興修水庫C.節(jié)約用水D.防治水污染

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀右圖,關(guān)于我國耕地和水資源正確的是:
A.我國耕地所占比例大,人與耕地相協(xié)調(diào)
B.北方多耕地水資源缺乏
C.南方多耕地缺水資源
D.我國耕地所占比例小,人與耕地的矛盾突出

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于解決水資源不足的途徑的敘述,正確的是(     )。
A.節(jié)約用水,防治水污染
B.跨流域調(diào)水,解決水資源空間分布不均的問題
C.大大減少工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水量
D.興修水庫,解決水資源季節(jié)變化大的問題

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