讀“等高線地形圖”,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母所代表的地形類型名稱:
A______C______D______
E______F______
(2)從C到B和從D到A,上山較容易的是______;在ABCDEF六處中,可能有河流的是______處.
(3)從圖上量得A、B兩地的直線距離是2.6厘米,那么兩地間的實(shí)地距離為______.
(1)在等高線地形圖上,A為山頂(等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂);C為陡崖(等高線重合的部位是陡崖);D為山脊(等高線向海拔低處凸為山脊);E為鞍部(兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部);F為山谷(等高線向海拔高處凸為山谷);
(2)從C到B和從D到A,上山較容易的是從D到A,因此D到A坡度更緩,因?yàn)樵诘雀呔地形圖上,等高線越稀疏表明坡度越緩和;在山谷中(F處)才有可能孕育河流;
(3)量得A、B兩地的直線距離是2.6厘米,根據(jù)比例尺=
圖上距離
實(shí)地距離
得出,實(shí)地距離=2.6×200000=520000厘米=5200米.
故答案為:(1)山頂;陡崖;山脊;鞍部;山谷;(2)從D到A;F;(3)5200米.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)圖示地區(qū)地勢(shì)的說法,正確的是( 。
A.西高東低B.北高南低
C.西北高東南低D.西南高東北低

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列描述表示相對(duì)高度的是( 。
A.學(xué)校旗桿高12米B.吐魯番盆地-155米
C.珠穆朗瑪峰8844.43米D.死海-400米

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀圖“我國(guó)南方某地等高線(米)地形圖”,完成下列問題.

(1)圖中1厘米代表實(shí)地距離______米.圖中的等高距為______米.
(2)圖中甲、乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度為______米,山頂甲在山頂乙的______方向.
(3)圖中序號(hào)所表示的地形部位名稱是:①______,②______,③______.
(4)③處能否形成瀑布?______.三個(gè)村莊中夏季最容易發(fā)生泥石流的是______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:填空題

在地圖上,把______相等的各點(diǎn)用平滑的線連接起來,叫做等高線,其單位為______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀“我國(guó)東南某地等高線地形圖”,回答以下問題.
(1)圖中數(shù)碼所表示的地形部位名稱是:A______;B______.
(2)若量得E到F兩地的圖上距離是3CM,那么東湖湖面南北的實(shí)際寬度約有______.
(3)甲、乙、丙三個(gè)村莊較涼爽的是______(只填字母),理由:______;每年夏天,圖中三個(gè)村莊常常煙霧彌漫,臭氣醺人.你認(rèn)為這其中的原因是:______.
(4)一游客沿著清河的C、D兩條支流溯河而上,他聽到______河段流水聲音較為響亮.(只填字母)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀“某地等高線地形圖”,回答問題.
(1)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱:
A______;B______.
(2)A地與D地的相對(duì)高度約為______米;同一時(shí)間測(cè)得A、D兩地的氣溫相比,______地氣溫更高.
(3)C地位于D地的______方向;若測(cè)得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際距離是______千米.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀等高線地形圖,丙處的地形部位名稱是( 。
A.山谷B.鞍部C.山頂D.山脊

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在分層設(shè)色地形圖上,下面常用的顏色表示正確的是(  )
A.淡水湖多用淺藍(lán)色表示,而咸水湖多用深藍(lán)色表示
B.在陸地上海拔越高,其顏色越淺
C.平原多用綠色表示
D.盆地的周圍多用黃色勾勒其輪廓

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同步練習(xí)冊(cè)答案