一天中最高氣溫出現(xiàn)在（ 　　 ）
A．午后2點(diǎn)左右B．日出前后C．正午12點(diǎn)左右D．2點(diǎn)左右
A

試題分析：氣溫日變化：以一天為周期的氣溫變化。一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后2時(shí)左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。
點(diǎn)評(píng)：本題還可以考查日平均氣溫：一天中氣溫的平均值。以一天中最高氣溫與最低氣溫的差等于氣溫日較差；氣溫年變化：以一年為周期的氣溫變化。一年中氣溫的年變化規(guī)律；氣溫年較差：一年中月平均氣溫最高值同月平均氣溫最低值的差。等溫線：在地圖上把氣溫相同的地點(diǎn)連起來(lái)的線。氣溫分布的規(guī)律：(1)緯度與氣溫分布(緯度影響氣溫分布)：世界氣溫從低緯度向極地逐漸降低。氣溫向北方向升高為南半球，向南升高為北半球(2)海陸與氣溫分布(海陸影響氣溫分布)：同緯度夏季氣溫陸地高海洋低，冬季反之。(3)地勢(shì)(地形)與氣溫分布(地形影響氣溫分布)：地勢(shì)(海拔)升高氣溫降低，海拔每升高100米氣溫約降低0.6℃，平原比高原氣溫高。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一天中最高氣溫出現(xiàn)在
A．2點(diǎn)B．日出以前C．正午12點(diǎn)D．約14點(diǎn)

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有個(gè)攝影隊(duì)到南極拍攝企鵝在最寒冷月份的生活狀態(tài)，請(qǐng)你分析南極氣候圖，這個(gè)攝影隊(duì)哪個(gè)月份到達(dá)南極最合適（　�。�
A．1月B．3月C．8月D．12月

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

貝貝測(cè)得某天當(dāng)中最高氣溫為15℃，最低氣溫為-3℃，則這天的氣溫日較差為：（    ）
A．12℃B．18℃C．9℃D．6℃

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讀漫畫，“地球出汗了”的人為原因是
A．地球距離太陽(yáng)越來(lái)越近B．局部不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)
C．各地頻繁發(fā)生森林火災(zāi)D．人類大量排放二氧化碳

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

世界氣溫從低緯度向極地逐漸降低，其主要因素是
A．地形因素B．海陸因素C．洋流因素D．緯度因素

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氣象局工作人員測(cè)得一日的氣溫如下表所示，據(jù)此回答問(wèn)題
小題1:該地區(qū)這一天的日平均氣溫為………………………………（   ）
A．0℃B．2℃C．3℃D．4℃
小題2:工作人員測(cè)量氣溫的儀器一定是……………………………………（   ）
A．溫度計(jì)B．度計(jì)C．百葉箱D．氣壓計(jì)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀世界7月氣溫分布圖，回答問(wèn)題。（12分）

（1）說(shuō)出赤道向兩極氣溫的變化規(guī)律，并簡(jiǎn)要解釋這一規(guī)律形成的原因。（4分）
（2）南半球高、中、低緯度地區(qū)哪個(gè)地帶平均氣溫大于20℃。（2分）
（3）南半球等溫線較平直的原因是                        （4分）
（4）此時(shí)，澳大利亞正值          季，英國(guó)正值            季。（2分）

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，兩句詩(shī)中蘊(yùn)含的地理原理是
A．不同緯度地帶氣溫不同B．同一緯度地帶，海洋和陸地氣溫不同
C．海拔越高，氣溫越低D．南方氣溫比北方氣溫高

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