在西藏蘊(yùn)藏量較豐富，且屬于可再生的新能源是（　�。�
A、水能、太陽(yáng)能B、太陽(yáng)能、地?zé)崮?/span>C、地?zé)崮�、天然�?/span>D、風(fēng)能、煤
考點(diǎn)：可再生資源與不可再生資源
專(zhuān)題：
分析：自然資源是存在于自然界、能為人類(lèi)提供福利的物質(zhì)與能量，主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源等．
解答：解：可再生資源是指被人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用后，可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者能夠重復(fù)利用、循環(huán)使用的自然資源，如氣候資源、生物資源、水資源和土地資源等．
水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芏际强稍偕Y源．
故選：AB．
點(diǎn)評(píng)：按照自然資源能否再生或恢復(fù)的特性，可將自然資源分為可再生資源和非可再生資源兩大類(lèi)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該三角洲瀕臨的海域是（　�。�
A、渤海B、黃海C、東海D、南海

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中②是世界最長(zhǎng)的人工運(yùn)河（　�。�
A、雷州青年運(yùn)河B、蘇伊士運(yùn)河C、京杭運(yùn)河D、巴拿馬運(yùn)河
甲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中二氧化碳排放量最多、發(fā)電成本最低的常規(guī)能源是（　�。�
A、核能B、可再生能源C、天然氣D、煤

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中屬于非可再生資源的是（　�。�
A、鈾B、溫泉C、風(fēng)能D、水能

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列資源中，屬于非可再生資源的是（　�。�
①陽(yáng)光  ②石油  ③森林  ④水 ⑤鐵礦  ⑥土地  ⑦草原  ⑧風(fēng)能．
A、②⑤⑥⑦B、②⑤C、①②⑤⑧D、①③④⑤

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道：2013年3月9日下午泰山突發(fā)森林大火，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的撲救，大火被撲滅．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、泰山位于我國(guó)北方地區(qū)B、泰山位于我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)C、此次“泰山火災(zāi)”對(duì)當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量產(chǎn)生了一定影響D、此次“泰山火災(zāi)”中，作為非可再生資源的森林被燒

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列行為中不利于節(jié)約和保護(hù)自然資源的是（　　）
A、垃圾分類(lèi)回收B、購(gòu)買(mǎi)一次性消費(fèi)品C、拒絕賀卡D、隨手關(guān)燈、關(guān)水

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如果在山區(qū)，該現(xiàn)象將會(huì)導(dǎo)致（　�。�
A、土壤肥力增加B、水土流失加劇C、生態(tài)環(huán)境改善D、動(dòng)物資源增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案