南水北調(diào)工程?hào)|線方案的主要優(yōu)勢(shì)是（     ）
A．輸水線路短B．人口少，最為經(jīng)濟(jì)
C．可以利用已有的河道及天然湖泊D．南高北低方便引水
C

試題分析：南水北調(diào)工程?hào)|線工程從江蘇省揚(yáng)州江都抽引長(zhǎng)江水，利用京杭大運(yùn)河及與其平行的河道逐級(jí)提水北上，并連接起調(diào)蓄作用的洪澤湖、駱馬湖、南四湖、東平湖，該線利用已有河道及天然湖泊，所以工程量小，成本低，故本題選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖，完成下列問(wèn)題．
 
（1）我國(guó)的四大海產(chǎn)是    、小黃魚(yú)、    、烏賊．
（2）圖中A，B，C是我國(guó)主要鹽場(chǎng)的示意．其中，我國(guó)        目前最大的鹽場(chǎng)是（填字母），該鹽場(chǎng)位于   海西岸；位于臺(tái)灣島的鹽場(chǎng)是       （填字母）．相對(duì)于南方地區(qū)的鹽場(chǎng)，北方的鹽場(chǎng)雨季   （長(zhǎng)、短），更有利曬制海鹽．
（3）我國(guó)最大的漁場(chǎng)是位于海的漁場(chǎng)       ．
（4）對(duì)我國(guó)近海魚(yú)類豐富的原因分析，不正確的是
A．地跨熱帶、亞熱帶、溫帶，適宜多種海洋生物生長(zhǎng)
B．海水深，有利于魚(yú)類活動(dòng)
C．寒暖流交匯，各種魚(yú)類云集
D．眾多河流匯入，餌料豐富
（5）目前，我國(guó)合理開(kāi)發(fā)和利用海洋資源，應(yīng)該采取的措施是
A．限制沿海地區(qū)海鹽的生產(chǎn)
B．限制海洋養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展
C．禁止過(guò)度捕撈海洋生物資源，努力做到捕養(yǎng)結(jié)合
D．禁止海上石油開(kāi)采，以免產(chǎn)生石油污染．
C. 寒暖流交匯，各種魚(yú)類云集
D. 眾多河流匯入，餌料豐富

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于我國(guó)水資源時(shí)空分布特點(diǎn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是   （   ）
A．南豐北缺
B．冬春季節(jié)少，夏秋季節(jié)多
C．我國(guó)東北地區(qū)缺少最嚴(yán)重
D．受降水季節(jié)變化影響，我國(guó)多旱澇災(zāi)害

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

天氣越干旱，塔里木河流域的人們?cè)脚瓮鎏?yáng)，其主要原因是：
A．氣溫越高，冰雪融水越多
B．氣溫越高，瓜果越甜
C．天氣越干旱，太陽(yáng)能越豐富
D．天氣干旱，河流斷流，吸引游人觀光

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：連線題

將下列問(wèn)題與對(duì)策連線。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為緩解我國(guó)水資源空間分布不均的矛盾，目前正在著手建設(shè)重大工程是（ ）
A．南水北調(diào)B．西氣東輸
C．西電東送D．三峽工程

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

解決我國(guó)水資源季節(jié)變化大的措施主要是
A．跨流域調(diào)水B．節(jié)約用水
C．防治水污染D．興修水庫(kù)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

圖是中國(guó)水資源分布圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）從圖中可以看出，我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是         ，為解決水資源空間分布不均的問(wèn)題，可以采取的措施是       。
（2）我國(guó)水資源在季節(jié)分布上的特點(diǎn)是        ，為解決水資源時(shí)間分布不均的問(wèn)題，可以采取的措施是     _。
（3）在我國(guó)少水帶地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因地制宜而發(fā)展    _業(yè)。
（4）從圖中看出，我國(guó)多水帶與過(guò)渡帶的分界線大致經(jīng)過(guò)     一線。
（5）從圖中可以看出，我國(guó)許多城市缺水，為緩解缺水問(wèn)題，可以采取的措施有      。（至少兩點(diǎn)）

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)水資源季節(jié)分配的特點(diǎn)是（  ）
A．冬夏多，春秋少B．春秋多，冬夏少
C．夏秋多，冬春少D．冬春多，夏秋少

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