反映冬季多雨的是（　　）
A、A圖B、B圖C、C圖D、D圖
考點(diǎn)：降水量柱狀圖及其應(yīng)用
專題：
分析：觀察氣候資料圖時(shí)，可以先看橫坐標(biāo)軸，它表示月份，再看左側(cè)縱坐標(biāo)軸表示氣溫，最后根據(jù)氣溫曲線上的點(diǎn)估出各月氣溫值．降水柱狀圖的判讀和氣溫曲線圖的判讀一樣，只不過降水是估算各月長(zhǎng)方形柱狀的數(shù)值．
解答：解：從四城市降水柱狀圖看出，A地降水特征是終年多雨，季節(jié)降水均勻；B地降水特征是夏季多雨；C地降水特征是終年濕潤(rùn)，季節(jié)降水均勻；D地降水特征是冬季多雨．故選項(xiàng)D符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查降水柱狀圖的判讀．該知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

下列哪條緯線附近的年降水量最多（　�。�
A、60NB、40NC、赤道D、15S

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科目：初中地理 來源： 題型：

從降水季節(jié)分配類型來看，甲乙兩地都是（　�。�
A、冬雨型B、常年濕潤(rùn)型C、夏雨型D、全年多雨型

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科目：初中地理 來源： 題型：

甲地降水最多的季節(jié)是（　　）
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

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科目：初中地理 來源： 題型：

據(jù)圖判斷不符合廣州現(xiàn)實(shí)的行為是（　　）
A、降水全年都很豐富，每天都應(yīng)該帶著雨傘B、夏季氣溫高，夜晚經(jīng)常要開空調(diào)睡覺C、冬季溫和干燥，皮膚很不舒服，要涂潤(rùn)膚露D、夏季有臺(tái)風(fēng)到來時(shí)，要時(shí)刻注意對(duì)農(nóng)作物的保護(hù)

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科目：初中地理 來源： 題型：

世界四個(gè)地點(diǎn)的氣溫和降水狀況．其中在圖中P地分布比較廣泛的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中地理 來源： 題型：

造成地球日益變暖的最主要原因是（　�。�
A、人口日益增多B、臺(tái)風(fēng)的日益增多C、二氧化碳日益增多D、塵埃的日益增多

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

讀“世界人口的分布”圖，閱讀下列材料回答：

美國(guó)某汽車公司生產(chǎn)一輛汽車，售價(jià)10000美元，汽車的價(jià)值分配情況是：3900美元付給美國(guó)的生產(chǎn)廠家、銀行與保險(xiǎn)公司；250美元付給美國(guó)的廣告商、經(jīng)銷商；700美元付給德國(guó)設(shè)計(jì)師；3000美元付給韓國(guó)裝配工人；1750美元付給日本零件廠商；400美元用來購(gòu)買新加坡各式零件．
（1）
 
（能？不能？）用遷移人口的辦法，使世界各地的人口平均分布，理由是
 

（2）上述材料反映的問題是
 
．
（3）把發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面問題的商談，稱為“
 
”．
（4）盡管國(guó)際社會(huì)存在著各種各樣的矛盾和沖突，但爭(zhēng)取
 
是世界人民的共同愿望．

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科目：初中地理 來源： 題型：

小雪想去美國(guó)留學(xué)，她首先應(yīng)該過得語(yǔ)言關(guān)是（　�。�
A、英語(yǔ)B、阿拉伯語(yǔ)C、法語(yǔ)D、西班牙語(yǔ)

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同步練習(xí)冊(cè)答案