圖中④地所在的位置是
A．(20°N．160°E)B．(20°N160°W)
C．(20°S，160°W)D．(20°S，160°E)
C

試題分析：在經(jīng)緯網(wǎng)上，經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號(hào)E表示，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號(hào)W表示；緯線的度數(shù)叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號(hào)N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號(hào)S表示；緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向．因此從圖中得知，④地的經(jīng)緯度是（20°S、160°W），故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在“抗震救災(zāi)”主題班會(huì)上，下列四位同學(xué)的發(fā)言，有誤的是（　　）
A、我國(guó)是一個(gè)地震、水旱等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國(guó)家B、一批急救藥品從哈爾濱運(yùn)往災(zāi)區(qū)，應(yīng)選擇空運(yùn)C、寶成鐵路線和隴海線相交，由寶雞駛往成都的旅客應(yīng)乘坐雙次列車(chē)D、反映災(zāi)區(qū)明天天氣的符號(hào)是，這對(duì)救災(zāi)極為不利，還可能會(huì)引發(fā)滑坡、泥石流等次生災(zāi)害

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理是新課程的理念之一，你能否用學(xué)到的地理知識(shí)解釋身邊的地理現(xiàn)象或自然現(xiàn)象？（可回答下面的問(wèn)題也可以自己任意列舉2例）
例如：
（1）北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3，東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級(jí)地震．地震發(fā)生的原因是什么？
（2）每天上學(xué)時(shí)感受到一年四季日出、日落的時(shí)間在不斷變化，一天中的溫度也在不停的變化，作何解釋?zhuān)?/div>

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

有關(guān)中亞地區(qū)自然條件的敘述，正確的是（　�。�
A、地處內(nèi)陸境內(nèi)只有內(nèi)流河和內(nèi)流湖B、阿姆河、錫爾河、烏拉爾河等，均注入咸海C、著名的卡拉庫(kù)姆沙漠分布在中亞西南部D、西部邊界上的里海是世界最大的淡水湖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖說(shuō)區(qū)域．區(qū)域地理的學(xué)習(xí)要求會(huì)從各類(lèi)地圖中讀取信息，初步具備分析能力．請(qǐng)根據(jù)給出的中亞地圖中的信息判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．

（1）中亞位于亞歐大陸內(nèi)部，屬于北溫帶．
 

（2）中亞的地勢(shì)是西北高，東南低，以平原和丘陵為主．
 

（3）中亞的主要糧食作物是水稻．
 

（4）中亞的主要農(nóng)業(yè)部門(mén)是畜牧業(yè)．
 

（5）中亞的能源資源貧乏，主要經(jīng)濟(jì)作物是棉花．
 

（6）中亞河流數(shù)量密集，且水量很大．
 

（7）中亞深居內(nèi)陸，距海遙遠(yuǎn)，降水稀少．
 

（8）中亞自然環(huán)境與我國(guó)西北地區(qū)相似，干旱都是突出特征．
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖，人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程依次是（　　）
A．①②③B．②③①C．③②①D．②①③

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。下列能夠證實(shí)地球是球體事件是：
A．魏格納的大陸漂移假說(shuō)B．麥哲倫的環(huán)球航行
C．斯科特的南極探險(xiǎn)D．板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

南北半球的分界線是（）

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明駕駛小車(chē)沿赤道行駛，若一天走80里，多少天才走完               （     ）
A．100天B．1000天C．800天D．8000天

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同步練習(xí)冊(cè)答案