關(guān)于圖中四大區(qū)域的敘述，正確的是（　�。�
A、圖一中C和D兩大區(qū)域的分界線是400毫米等降水量線
B、圖二郵票中的少數(shù)民族主要集中分布在C區(qū)域
C、圖三所示景觀是藏族人崇佛禮佛的圣地，位于D區(qū)域內(nèi)
D、A區(qū)域有色金屬相當(dāng)豐富，煤鐵石油等資源缺乏
考點(diǎn)：我四大地理區(qū)域及其劃分
專題：
分析：讀圖可得，A位于北方地區(qū)，B位于南方地區(qū)，C位于西北地區(qū)，D位于青藏地區(qū)．
解答：解：西北地區(qū)和青藏地區(qū)的分界線是青藏高原邊緣線，400毫米年等降水量線是我國西北地區(qū)與北方地區(qū)的分界線，故A錯誤；
朝鮮族主要分布在我國的北方地區(qū)，故B錯誤；
圖三所示景觀是藏族人崇佛禮佛的圣地布達(dá)拉宮，位于青藏地區(qū)，故C正確；
北方地區(qū)主要的礦產(chǎn)資源是煤、鐵、石油，故D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查我國四大地理區(qū)域的劃分及特點(diǎn)，熟記課本知識點(diǎn)讀圖后解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

曉紅觀察到，不僅一天中自己的影子長短有變化，而且冬季和夏季中午的影長也有不同．下圖如果示意的是同一天中不同時間的情景，則更接近正午的（　�。﹫D；如果示意的是不同季節(jié)正午時刻的情景，則更接近冬至日的是（　　）圖．
A、甲、乙B、乙、甲
C、甲、甲D、乙、乙

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科目：初中地理 來源： 題型：

將下列地區(qū)與相應(yīng)的氣候類型用直線連接起來．

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科目：初中地理 來源： 題型：

撒哈拉以南的非洲根本的經(jīng)濟(jì)出路是（　　）
A、申請國際援助
B、提高可可價格
C、擴(kuò)大耕地面積
D、振興民族工業(yè)，發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

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科目：初中地理 來源： 題型：

世界面積最小的洲與面積最大的島分別是（　�。�
A、歐洲、臺灣島
B、大洋洲、臺灣島
C、大洋洲、格陵蘭島
D、歐洲、海南島

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀某地區(qū)平面圖，回答下列問題：
（1）學(xué)校在科技園的
 
方向，科技園在火車站的
 
方向．
（2）若學(xué)校與火車站圖上距離為2厘米，則兩地的實(shí)際距離為
 
米．

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科目：初中地理 來源： 題型：

將下列國家與首都連線．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀《世界部分氣候類型分布圖》，回答問題．

（1）熱帶氣候主要分布在
 
和
 
之間（緯線名稱）．
（2）熱帶雨林氣候類型分布面積最廣的是
 
．
A、非洲   B、亞洲   C、大洋洲   D、南美洲
（3）季風(fēng)氣候包括
 
季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候；季風(fēng)氣候主要分布在大陸的
 
（東岸或西岸），其共同的氣候特征是
 
．
（4）圖中A地區(qū)地是
 
氣候；B地是
 
氣候，氣候特點(diǎn)是
 
，人口
 
（稠密或稀疏）．
（5）圖中撒哈拉沙漠地區(qū)的氣候類型是
 
，此處人口
 
（稠密或稀疏）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀下列材料及圖，回答問題．
材料一：2010年2月下旬以來，受較強(qiáng)空氣影響，新疆部分地區(qū)連續(xù)遭受暴雨、雪災(zāi)、泥石流、融雪型洪水和強(qiáng)沙塵暴災(zāi)害．尤其是近期氣溫急劇回升，前期遭受雪災(zāi)的地區(qū)再次遭受融雪型洪澇災(zāi)害影響，造成大量民房倒塌． 截至21日統(tǒng)計，災(zāi)害已造成全疆13人死亡，130多萬人受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失12.7億元．
材料二：

（1）新疆的地形特點(diǎn)是
 
．新疆最突出的自然特征是
 
．新疆的特色農(nóng)業(yè)是
 
，特色農(nóng)產(chǎn)品是
 
（寫一種）．新疆的聚落主要分布在盆地的
 
（填中心或邊緣）．新疆的主要少數(shù)民族是
 
族．
（2）新疆發(fā)生嚴(yán)重雪災(zāi)，主要危害是
 
．根據(jù)資料判斷新疆發(fā)生洪澇災(zāi)害的原因是
 
．

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