讀某區(qū)域等高線地形圖,完成下列問題。(每空1分,共6分)

(1)圖中A、B兩處的地形部位分別是                  
(2)量得A、C兩地之間的圖上距離為2.5厘米,則其實(shí)際距離是
      千米。
(3)圖中河流的大致流向是          。圖中“ 等高線(米)”屬于地圖三要素中的           。
(4)該區(qū)域的地勢(shì)特征是                   。

(1)山頂 陡崖
(2)2.5
(3)從西北流向東南  圖例和注記
(4)西北高,東南低

試題分析:
第(1)問,等高線地形部位有五種基本形式:山頂、山谷、山脊、鞍部和陡崖。中間高,四周低,等高線呈閉合狀態(tài)為山頂,所以A處是山頂;多條等高線重疊在一起是陡崖,所以B處是陡崖。
第(2)問,根據(jù)比例尺的定義,比例尺是指圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度,已知條件知道比例尺和圖上距離,可以計(jì)算出實(shí)際距離是2.5千米。
第(3)問,河流總是從等高線高的地方流向等高線低的地方,根據(jù)圖中的指向標(biāo)可知河流的流向是從西北流向東南。圖中“等高線(米)”是文字、數(shù)字與符號(hào)配合使用,表示的是山脈的海拔高度,這種表示方式是注記表示的一種。
第(4)問,根據(jù)河流的流向我們能夠判斷該地的地勢(shì)特征是西北高、東南低。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

兒子驕傲地對(duì)他父親說:他已經(jīng)連續(xù)繞地球轉(zhuǎn)了20圈了.他父親說,這不稀奇,我已經(jīng)繞太陽轉(zhuǎn)50圈了,我還準(zhǔn)備轉(zhuǎn)幾十圈呢!請(qǐng)回答:
(1)兒子的職業(yè)是什么?______.
(2)父親的話是真的嗎?______,為什么?______.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖中有可能形成小河的地點(diǎn)是(  )
A.甲B.乙C.丙D.丁

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于在地圖上識(shí)別方向的一些敘述,正確的是
A.經(jīng)線指示東西,緯線指示南北
B.面對(duì)地圖,通常是“上北下南,左東右西
C.一個(gè)人站在北極,他的四面都是北方
D.在有指向標(biāo)的地圖上,指向標(biāo)箭頭通常指示北方

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

畫世界地圖比較適用的比例尺是                                   (     )
A.1:2000B.1:100000000C.1:10000D.1:700

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀等高線地形圖,回答下列各題。

小題1:甲乙丙丁四處可能發(fā)育成河流的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
小題2:圖中A、B兩地的相對(duì)高度為
A.200米       B.300米       C.400米       D.500米
小題3:從A到B的地勢(shì)起伏狀況是
A.逐級(jí)升高B.先升高再降低
C.逐級(jí)較低D.先降低再升高

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:填空題

在等高線地形圖中,等高線密集的地方坡度       (陡或緩)。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在下列選項(xiàng)中,不屬于地圖基本要素的是()
經(jīng)緯線  B.比列尺C .圖例、注記 D方向

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

一組同學(xué)去我國東南沿海某地考察。行走過程中他們看到如下特征:“正前方和左側(cè)各有一座山峰,其中一座山峰目測(cè)距離約2千米(只考慮圖示范圍內(nèi)的地形)”,據(jù)此回答下列問題。

小題1:上圖是他們使用的等高線地形圖,據(jù)此推斷他們的位置是                     (  )
A.③B.④C.①D.②
小題2:下列敘述正確的是                                                           (  )
A.甲地降水量多于乙地B.乙處易產(chǎn)生泥石流
C.圖中河流落差可能為450mD.典型植被可能為常綠硬葉林

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案