讀圖獲取信息,正確描述地理事物的特征,是學(xué)習(xí)地理的首要途徑.根據(jù)圖中信息和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”.

(1)圖中區(qū)域包括川、渝兩省,其中成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)包括重慶市東部和四川省西部.______
(2)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹,水熱條件好.______
(3)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)煤、鐵、天然氣資源豐富,有利于發(fā)展重工業(yè).______
(4)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)地跨四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原,是我國(guó)重要的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地.______
(5)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)有便利的水陸交通,帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.______
(6)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)人口稠密,勞動(dòng)力資源豐富.______.

解:(1)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)位于長(zhǎng)江上游,地處四川盆地,北接陜甘,南連云貴,西通青藏,東鄰湘鄂,是中國(guó)重要的人口、城鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),是引領(lǐng)西部地區(qū)加快發(fā)展、提升內(nèi)陸開放水平、增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力的重要支撐,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有重要的戰(zhàn)略地位.故錯(cuò)誤.
(2)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)位于秦嶺---淮河以南,屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),水熱條件好.故錯(cuò)誤.
(3)從圖上可以看出:成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)煤、鐵、天然氣資源豐富,有利于發(fā)展重工業(yè).故正確.
(4)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)的成都平原素稱“天府之國(guó)”,長(zhǎng)江中下游地區(qū)是富庶的“魚米之鄉(xiāng)”.故正確.
(5)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)地跨長(zhǎng)江,水運(yùn)交通便利,經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)鐵路、高速公路四通八達(dá),帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.故正確.
(6)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃將涵蓋重慶的31個(gè)區(qū)縣和四川的15個(gè)市,總面積約20.6萬(wàn)平方公里,覆蓋人口9840.7萬(wàn),人口稠密,勞動(dòng)力資源豐富.故正確.
故答案為:(1)×;(2)×;(3)√;(4)√;(5)√;(6)√.
分析:位于四川盆地東部的重慶市原先屬于四川。1997年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),重慶市成為我國(guó)最年輕的直轄市.
點(diǎn)評(píng):考查重慶市的概況,要牢記.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖說(shuō)地理
讀圖獲取信息,正確描述地理事物的特征,是學(xué)習(xí)地理的首要途徑.根據(jù)圖中信息和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”.
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(1)圖中字母C代表黃土高原,地表特征是千溝萬(wàn)壑、支離破碎.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)我國(guó)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)除黃土高原外,還有云貴高原和東北平原.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)我國(guó)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)大多位于地勢(shì)第二階梯,坡度較陡.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)年降水量大多都在400毫米以上,屬于季風(fēng)區(qū).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
(5)形成我國(guó)部分地區(qū)水土流失嚴(yán)重的自然地理因素主要有地形、氣候、植被.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
(6)新疆維吾爾自治區(qū)沒(méi)有水土流失的原因是地勢(shì)較高,氣溫較低.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖說(shuō)地理:讀圖獲取信息,并進(jìn)行分析、歸納、判斷,正確描述地理事物的現(xiàn)象和特征,是學(xué)習(xí)地理的首要途徑.根據(jù)圖中信息,請(qǐng)判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”.
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(1)橫斷山區(qū)地勢(shì)南高北低,呈現(xiàn)出山河相間,縱列分布的特點(diǎn).
 

(2)暑假期間某中學(xué)地理社團(tuán)組織夏令營(yíng),選擇乘火車從成都到拉薩旅游,沿途先后看到了遍地的油菜花和連綿的雪山.
 

(3)圖中A區(qū)域地處邊境,憑借獨(dú)特的熱帶雨林景觀和別具風(fēng)格的民族風(fēng)情,使旅游業(yè)迅速崛起成為重要支柱產(chǎn)業(yè).
 

(4)該區(qū)域地跨我國(guó)地勢(shì)第一、二階梯,既有熱帶和亞熱帶季風(fēng)氣候,又有高原山地氣候,植被垂直變化明顯.
 

(5)該區(qū)域交通網(wǎng)密度大,特別是西部地區(qū)水、陸、空交通便利.
 

(6)攀枝花利用豐富的煤、鐵等礦產(chǎn)資源和水能資源,發(fā)展鋼鐵工業(yè).
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

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(1)圖中區(qū)域包括川、渝兩省,其中成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)包括重慶市東部和四川省西部.
 

(2)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹,水熱條件好.
 

(3)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)煤、鐵、天然氣資源豐富,有利于發(fā)展重工業(yè).
 

(4)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)地跨四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原,是我國(guó)重要的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地.
 

(5)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)有便利的水陸交通,帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
 

(6)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)人口稠密,勞動(dòng)力資源豐富.
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)圖中字母C代表黃土高原,地表特征是千溝萬(wàn)壑、支離破碎.______(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)我國(guó)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)除黃土高原外,還有云貴高原和東北平原.______(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)我國(guó)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)大多位于地勢(shì)第二階梯,坡度較陡.______(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)年降水量大多都在400毫米以上,屬于季風(fēng)區(qū).______(判斷對(duì)錯(cuò))
(5)形成我國(guó)部分地區(qū)水土流失嚴(yán)重的自然地理因素主要有地形、氣候、植被.______(判斷對(duì)錯(cuò))
(6)新疆維吾爾自治區(qū)沒(méi)有水土流失的原因是地勢(shì)較高,氣溫較低.______(判斷對(duì)錯(cuò))

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