關于發(fā)展中國家和發(fā)達國家的敘述正確的是（  ）
A．發(fā)展中國家大多數(shù)在南半球，用“N”表示
B．發(fā)達中國家大多數(shù)在北半球，用“S”表示
C．發(fā)達國家與發(fā)展中國家的合作交流叫“南北對話”
D．發(fā)展中國家與發(fā)展中國家的合作交流叫“南南對話”
C

試題分析：發(fā)展中國家大多數(shù)在南半球，N表示北緯，故A錯誤；發(fā)達國家主要在北半球，S表示南緯，故B錯誤；發(fā)達國家與發(fā)展中國家的合作交流叫南北對話，故C正確；發(fā)展中國家與發(fā)展中國家的合作交流叫南南合作，故D錯誤，故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀圖，完成下列問題．

（1）圖1中A、B、C三處屬于鄉(xiāng)村聚落，其選址的共同特點是______．
（2）A、C兩村在幾年前的人口數(shù)和人均收入基本相同，兩村的各種條件相似．圖2是A、C兩村近年來人口數(shù)與人均收入示意圖，該圖反映了什么問題？______．你認為這類問題應該怎樣解決？______．
（3）A、B、C三處最有可能優(yōu)先發(fā)展為城市聚落的是______，理由是______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列那些條件不利于聚落的形成與發(fā)展（　�。�
A．水源充足B．交通便利
C．崎嶇山地D．自然資源豐富

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下面四個國家中屬于發(fā)達國家的是（     ）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)達國家與發(fā)展中國家有許多差異，對這些差異敘述不正確的是
A．發(fā)達國家第一、二產(chǎn)業(yè)比重超過第三產(chǎn)業(yè)，發(fā)展中國家相反
B．發(fā)達國家國民受教育程度高于發(fā)展中國家
C．發(fā)達國家人口增長速度慢于發(fā)展中國家
D．發(fā)達國家科技水平高，發(fā)展中國家相反

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

下圖為“發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布示意圖”，讀圖回答下列問題。(10分)

(1) 根據(jù)經(jīng)濟水平的高低，我們把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。從七大洲來看，發(fā)達國家數(shù)目最多的大洲是           洲；
(2)被亞歐大陸和北美大陸的發(fā)達國家環(huán)抱的大洋是          洋。
(3)國際上把發(fā)達國家和發(fā)展中國家的關系說成“南北關系”，請從兩類國家的分布位置進行解釋。
(4)連線：將甲、乙、丙、丁四類產(chǎn)業(yè)特征與對應的國家類別用線連接起來。

(5)李老師剛買了一輛上海通用汽車公司生產(chǎn)的轎車。該車由美國設計師設計，發(fā)動機采用德國技術，控制系統(tǒng)中的部分零件來自日本。這輛汽車的生產(chǎn)，反映出在知識經(jīng)濟和信息時代      (    )
A．國家間的經(jīng)濟發(fā)展各自獨成一體
B．產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越不明顯
C．國際合作與經(jīng)濟全球化已成世界潮流
D．地區(qū)沖突持續(xù)，矛盾不斷激化

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

世界上最大的國際組織是（     ）
A．世界貿(mào)易組織B．紅十字會C．聯(lián)合國D．國際奧委會

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

1．發(fā)達國家和發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是（  ）
A．生活水平的差異B．醫(yī)療水平的差異
C．經(jīng)濟發(fā)展水平的差異D．教育水平的差異

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“世界某年總人口和國內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”，完成下列各題。

小題1:下列國家中，符合A所示經(jīng)濟發(fā)展水平，有屬于亞洲的是
A．美國B．中國
C．英國D．日本
小題2:AB國家之間關于經(jīng)濟、政治方面問題的商談，稱為
A．南北對話B．南南合作
C．經(jīng)濟全球化D．國際組織間的合作

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