請你繪一張地理課本大小的我校平面圖，你認(rèn)為比例尺合適的是（　�。�
A．1：100000
B．圖上1厘米代表實地距離100千米
C．1：1000
D．
C

試題分析：比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)，反之，比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略，所以學(xué)校平面圖，范圍小應(yīng)先大比例尺，所以答案為C。
點評：本題還可以考查地圖的三要素：比例尺、方向和圖例。比例尺：地圖上的比例尺，表示圖上距離比實際距離縮小的程度（在求算時注意統(tǒng)一單位）。公式：比例尺 = 圖上距離÷實際距離。比例尺的種類有：數(shù)字式（1：100 000）、線段式（ ）、文字式（圖上1厘米代表實地距離1千米）。比例尺的大小。地圖上的方向：一般地圖：面向地圖，上北下南，左西右東。指向標(biāo)地圖：根據(jù)指向標(biāo)定方向，方向標(biāo)箭頭指向北方，再根據(jù)面向地圖，上北下南，左西右東確定位置。經(jīng)緯網(wǎng)地圖。圖例：地球儀或地圖上表示各種地理事物的符號、顏色。注記：地球儀或地圖上說明地理事物的名稱或山高水深的文字和數(shù)字。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖，完成小題：

小題1:關(guān)于我國科考站B的敘述，正確的是：
A．有極晝極夜現(xiàn)象B．位于南極大陸上
C．是長城站D．臨印度洋
小題2:科考站A在B的哪個方向：
A．東南方B．西北方C．正南方D．正北方

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀等高線地形圖（下圖），回答問題。

（1）圖上的比例尺改為數(shù)字式:          。
（2）寫出圖中字母所在的地形部位的名稱：
A：         B:         C：         D：        
（3）甲地和乙地的相對高度為          米。
（4）B和D的圖上距離為2厘米，求得B和D的實際距離為       千米。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

某縣地理小組的同學(xué)，進行野外考察活動，下圖是他們考察區(qū)域的等高線示意圖， 下列敘述正確的是：

A.D地海拔低于C地，所以D地的氣溫高于C地
B .E地位于山脊
C.若A 、C 兩地圖上距離是2厘米，則兩地實際距離是400千米
D.站在D地不可能看到C地

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：判斷題

（7分）圖是某地等高線地形圖（單位：米），讀圖回答問題。

（1）從圖中可以看出該圖的比例尺是圖上1厘米代表實地距離         千米。圖中甲村位于乙村的      方向。A地的海拔高度是      米，該地形圖的等高距是     米。
（2）寫出圖中字母所在的地形部位名稱：B           ，C            ；D 與E 所在地相比，坡度較陡的是          。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中，表示山頂?shù)氖牵?nbsp;    ）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀下圖，回答小題。

小題1:圖中A、B、C、D四地降水量最多的是：
A．A           B．B
C．C           D．D
小題2:圖中A地與C地的相對高度是：
A．1000米B．2000米
C．3000米D．4000米
小題3:如果在A地測得氣溫為28℃，若只考慮地形因素的影響，則C地的氣溫是：
A．0℃B．10℃C．18℃D．38 ℃

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

某校地理興趣小組運用一“等高線地形圖”（圖1）進行野外考察，結(jié)合圖1、圖2，完成下列要求。


（1）圖中甲地位于丁地的_______方向。
（2）圖1中四地最符合“兩山夾峙一線天，茂林修竹水潺潺”景觀的是_______。
（3）在圖2中繪出沿甲、乙、丙、丁所在直線的地形剖面圖。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“等高線地形圖”，完成下列內(nèi)容(7分)

（1）字母C、D、E分別表示的地形部位是: C ________   D ________   E ________
（2）F、G兩處，坡度較緩的是________，從F、G兩地爬到山頂B，最省力的是_____ 。
（3）攀巖活動的最佳地點是______。（填字母）
（4）瀘江河在H段的大致流向是_____________。

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同步練習(xí)冊答案