下列行為可以降低市區(qū)氣溫,減弱熱島效應(yīng)的是( 。
A.在市區(qū)興建大量工廠,增加就業(yè),提高人們收益
B.提倡“低碳”生活,節(jié)約資源,減少能源的消耗
C.將市區(qū)的公園、湖泊建成住宅區(qū),改善人們的居住條件
D.減少公交車,增加出租車和私家小轎車,方便人們的出行
在人口密度大、工業(yè)集中的城市,往往中心城區(qū)的氣溫比郊區(qū)高,風(fēng)速比郊區(qū)小,上升氣流顯著,霧和低云增多,產(chǎn)生“熱島效應(yīng)”.
通過改變地面狀況,影響局部地區(qū)氣候.如人工造林、增加綠地面積、修建水庫和灌溉工程,可以使當(dāng)?shù)貧鉁氐淖兓呌诰徍停岢暗吞肌鄙睿儆没剂,減少溫室氣體的排放可減弱熱島效應(yīng).
故選:B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

亞洲和北美洲共同具有的地理特征是( 。
A.地勢(shì)中部高,四周低
B.地勢(shì)東西兩側(cè)高,中部低
C.溫帶大陸性氣候面積大
D.缺失熱帶雨林氣候

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

熱帶雨林氣候主要分布于( 。
A.赤道附近B.南,北緯23,5°C附近
C.亞歐大陸的東部D.極圈附近地區(qū)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

氣候?qū)θ祟惖纳a(chǎn)生活各個(gè)方面都有很大影響,而人類的活動(dòng)反過來又會(huì)影響氣候,請(qǐng)根據(jù)你的理解將下表填齊:

A.大量排放二氧化碳 B.二氧化碳濃度增加 C.海平面上升
D.兩極冰川融化 E.二氧化碳吸收減少 F.淹沒沿海低地平原.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

據(jù)氣象觀測(cè)表明,全球的氣候確實(shí)有變暖的趨勢(shì),近百年來平均氣溫上升了0.4°---0.8℃,氣溫上升會(huì)使極地地區(qū)的冰雪融化,引起全球的海平面不斷上升,沿海低地可能被淹沒.
氣候?yàn)槭裁磿?huì)變暖?科學(xué)家認(rèn)為,二氧化碳對(duì)大氣有保溫作用.人類一方面燃燒煤、石油,大量排放二氧化碳;另一方面砍伐森林,減少了森林二氧化碳的吸收,使大氣中二氧化碳的含量增加,氣溫也就隨著升高.
(1)全球氣溫明顯變暖的原因是______.
(2)全球變暖會(huì)產(chǎn)生哪些危害?(至少兩點(diǎn))A______B______.
(3)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣防止地球日益變暖?(至少兩點(diǎn))A______B______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:填空題

如果全球氣溫繼續(xù)升高,______會(huì)融化,______會(huì)升高,會(huì)被淹沒海拔較低的沿海與島嶼.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

造成全球氣候變暖的主要原因是(  )
A.地震日益增多
B.四季如春人口數(shù)日益增長(zhǎng)
C.大氣中二氧化碳的含量增加
D.大氣中塵埃增加

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列常見符號(hào)表示陰天的天氣是                                    [     ]

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖是地理學(xué)習(xí)中不可缺少的工具,通過地圖可以了解各地的地理特征。讀某國部分城市相關(guān)信息示意圖,完成下列各題。

小題1:根據(jù)圖中城市天氣信息,當(dāng)天最適宜戶外運(yùn)動(dòng)的城市是
A.洛杉磯B.休斯頓C.芝加哥D.紐約
小題2:圖中落基山脈主峰埃爾伯特峰的海撥為4399米,某天日出觀測(cè)到的氣溫是—6℃,則海撥1399米地方的氣溫為
A.12℃B.24℃C.—6℃D.18℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案