我國(guó)農(nóng)耕區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)的分界線(xiàn)與下列說(shuō)法大致相吻合的是：
A．秦嶺——淮河線(xiàn)B．第一階梯與第二階梯分界線(xiàn)
C．第二階梯與第三階梯的分界線(xiàn) D．季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線(xiàn)
D
本題主要考查的是我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)。我國(guó)農(nóng)耕區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)的分界線(xiàn)與季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線(xiàn)大致相吻合，約400MM等降水量線(xiàn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

南方地區(qū)農(nóng)作物一年可以?xún)墒旎蛉斓闹饕蚴?
A．紅壤比較肥沃
B．勞動(dòng)力充足，有豐富的耕作經(jīng)驗(yàn)
C．全年生長(zhǎng)期較長(zhǎng)，水熱條件好
D．平原面積廣大

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

該圖正在進(jìn)行的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)是
A．種水稻B．種小麥C．種油菜D．種牧草

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

秦嶺——淮河以南的農(nóng)村生活、生產(chǎn)一般是（  ）
A．耕地以旱地為主，一年二到三熟
B．農(nóng)作物以小麥、高粱為主
C．捕魚(yú)撈蝦、栽培菱藕、采桑養(yǎng)蠶
D．冬季孩子們喜歡堆雪人、打雪仗、滑冰

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有體現(xiàn)“因地制宜”的發(fā)展原則的是
A．高原草原區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)B．平原地區(qū)發(fā)展耕作業(yè)
C．圍湖造田擴(kuò)大糧食生產(chǎn)規(guī)模D．在東北地區(qū)發(fā)展甜菜生產(chǎn)基地

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列地區(qū)中，盛產(chǎn)大豆、高粱、甜菜的是
A．華北平原B．三江平原C．黃土高原D．山東丘陵

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

每年夏季,沿海海域都進(jìn)入休漁期,期間,大小船只一律禁止捕魚(yú)作業(yè).你認(rèn)為采取休漁期制度的根本目的是為了(     )
A．增加漁業(yè)收入B．保證捕撈安全C．保護(hù)漁業(yè)資源D．降低海水污染

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“我國(guó)主要種植業(yè)區(qū)與非主要種植業(yè)區(qū)分布圖”（圖8），結(jié)合有關(guān)資料回答問(wèn)題。(8分)
  
圖8                                 圖9
（1）圖8中A線(xiàn)是我國(guó)主要種植業(yè)區(qū)與非主要種植業(yè)區(qū)分界線(xiàn)，該線(xiàn)大體與     毫米年等降水量線(xiàn)一致。
（2）我國(guó)主要種植業(yè)區(qū)與非主要種植業(yè)區(qū)相比，人口密度     。
（3）從地形上看，我國(guó)非主要種植業(yè)區(qū)的地形以     、     為主。
（4）下表是我國(guó)四個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)基本情況。其中，丙地區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)情況符合圖中①、②、③、④所示的       （填數(shù)碼）地區(qū)。
地區(qū)
種植業(yè)比重
畜牧業(yè)比重
林業(yè)比重
漁業(yè)比重
其他所占比重
甲
77.2%
10.8%
1.4%
9.4%
1.2%
乙
46.5%
48.0%
1.5%
1.8%
2.2%
丙
8.0%
90.0%
0.4%
0.1%
1.5%
丁
16.2%
14.0%
62.6%
0.4%
6.8%
（5）圖中①、②、③、④四個(gè)地區(qū)中，適宜發(fā)展“外向型農(nóng)業(yè)”的是     （填數(shù)碼）地區(qū)。
（6）王某承包了10公頃耕地，種植結(jié)構(gòu)如圖9所示。據(jù)圖判斷，王某承包的耕地可能位于上圖B、C、D三地中的     地，該地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的氣候條件是      。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖為我國(guó)東部某一地區(qū)示意圖．讀圖連線(xiàn)．（請(qǐng)從因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的角度合理布局四個(gè)區(qū)域的農(nóng)業(yè)）

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