一般來(lái)說(shuō),南半球海洋上平均最高氣溫出現(xiàn)在
A.2月份B.1月份C.7月份D.8月份
A

試題分析:氣溫的年變化規(guī)律:北半球:陸地最高氣溫7月、最低氣溫1月;海洋最高氣溫8月、最低氣溫2月,南半球:陸地最高氣溫1月、最低氣溫7月;海洋最高氣溫2月、最低氣溫8月。
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查氣溫的概念:大氣的冷熱程度;日平均氣溫:一天中氣溫的平均值;年平均氣溫:一年中各月平均氣溫的平均值;氣溫日變化;氣溫年變化;氣溫日較差;氣溫年較差;氣溫的日變化規(guī)律:一天中陸地上午后2點(diǎn)(即14時(shí))氣溫最高;日出前后氣溫最低;等溫線:在地圖上把氣溫相同的地點(diǎn)連起來(lái)的線;氣溫分布的規(guī)律:(1)緯度與氣溫分布(緯度影響氣溫分布):①世界氣溫從低緯度向極地逐漸降低。②緯度位置越高(緯度數(shù)越大)氣溫越低;反之越高北半球氣溫向北降低往南升高;南半球相反,(2)海陸與氣溫分布(海陸影響氣溫分布):同緯度夏季氣溫陸地高海洋低,冬季反之。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀世界年平均氣溫分布圖,完成下列要求:(10分)

(1)從圖中可以看出,世界氣溫從_______向_______逐漸降低。
(2)南北回歸線之間年平均氣溫在____℃以上,南北極圈內(nèi)年平均氣溫在____℃以下。
(3)_______洲是世界最冷的大陸,_______洲是世界最熱的大陸。
(4)青藏高原氣溫是個(gè)   溫(高、低)中心,造成這種現(xiàn)象的原因是           。
(5)南、北半球的等溫線比較,哪一個(gè)更平直?_____,造成這種差異的原因是_________________________                                _   。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列詞語(yǔ)中描述天氣的是        (     )
A.四季如春B.終年炎熱C.暴風(fēng)驟雨D.風(fēng)調(diào)雨順

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

南半球海洋平均最高氣溫一般出現(xiàn)在(    )
A.1月B.2月C.7月D.8月

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“世界平均氣溫分布圖”,回答下列問(wèn)題:(7分)
 
(1)圖中年平均氣溫在20℃以上的地區(qū),同五帶中       帶的范圍大體一致。
(2)年平均氣溫最低的是在         洲,最高的是在         洲。
(3)世界年平均氣溫的分布規(guī)律是從                  逐漸降低。
(4)亞洲中部的青藏高原地區(qū),年平均氣溫在0℃以下,比同緯度其它地區(qū)低10℃,這是因?yàn)?u>         。
(5)南半球的等溫線比北半球平直,主要原因是南半球             。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一般情況下,海拔每增高100米,氣溫約下降       ℃。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

全球的氣溫分布規(guī)律是                          。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

地球上極端最低氣溫出現(xiàn)在
A.北極地區(qū)B.西伯利亞C.南極地區(qū)D.青藏高原

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“世界年平均氣溫分布圖”,完成題目要求。(8分)

(1)世界上最炎熱的大陸是        大陸,最寒冷的大陸是         大陸。
(2)世界氣溫的分布規(guī)律可以概括為三條:
                                                                           
                                                                           
                                                                           
影響這三條規(guī)律出現(xiàn)的主要因素分別是              、                        。(要求與前面對(duì)應(yīng))

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