分析 世界氣溫分布規(guī)律有三條:①從緯度位置看:從低緯度向兩極氣溫逐漸降低;②從海陸位置看:同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣,夏季陸地氣溫高,冬季海洋氣溫高;③從海拔高度看:同緯度的陸地上,地勢越高氣溫越低,海拔每升高100米氣溫下降0.6℃.影響氣溫高低的因素有緯度因素、海陸因素、地形因素等.
世界上平均氣溫最高的地方位于非洲的北部,世界上平均氣溫最低的地方是南極洲.
解答 解:(1)由“世界年平均氣溫分布”圖可知,世界氣溫分布由赤道(低緯度)向兩極(高緯度)氣溫逐漸降低,由此可知,低緯度氣溫高,高緯度氣溫低.
(2)同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣,夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低;冬季陸地氣溫低,海洋氣溫高.
(3)世界上平均氣溫最高的地方位于非洲的北部,世界上平均氣溫最低的地方是南極洲.
(4)由“世界年平均氣溫分布”圖分析可知,世界平均氣溫分布規(guī)律有:從低緯度向兩極氣溫逐漸降低;同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣,夏季陸地氣溫高,冬季海洋氣溫高;同緯度的陸地上,地勢越高氣溫越低(青藏高原較周圍氣溫低).
故答案為:(1)高;低;(2)高;低;(3)非;南極;(4)從低緯度向兩極氣溫逐漸降低;同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣,夏季陸地氣溫高,冬季海洋氣溫高.
點評 本題考查氣溫分布的規(guī)律,理解解答有效.
科目:初中地理 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初二上期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國青藏高原形成廣大的高原山地氣候,影響氣候形成的主要因素是
A.緯度位置
B.海陸位置
C.地形因素
D.人類活動
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科目:初中地理 來源:2016-2017學年江西省豐城市孺子學校初二上期中地理試卷(解析版) 題型:綜合題
如下圖中①②③④代表我國四條地理界線。讀圖回答問題。
(1)季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線是四條線中的_____(填代號)。
(2)①線經(jīng)過的山脈中,呈西北—東南走向的是_____。
(3)①、③線之間的地形主要屬于
A.高原和山地
B.平原和丘陵
C.山地和丘陵
D.高原和盆地
(4)圖中a處年降水量少于b處原因_______________
(5)圖中B地區(qū)氣溫低的主要原因是____________。
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度都相同 | B. | 兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度都不同 | ||
C. | 線速度相同,角速度北京大于上海 | D. | 角速度相同,線速度北京小于上海 |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 有效緩解了京廣線的運輸壓力 | B. | 有效緩解了隴海線的運輸壓力 | ||
C. | 促進了區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展 | D. | 促進了該地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展 |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 勞動力資源豐富 | B. | 多火山地震 | ||
C. | 海岸線曲折 | D. | 地域狹小,資源貧乏 |
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