甲、乙兩圖所示地區(qū)分別位于中國和美國的東北部,都是本國的老工業(yè)區(qū),為本國的經(jīng)濟(jì)做出過巨大的貢獻(xiàn),比較后回答問題。
(1)甲、乙兩圖所示工業(yè)區(qū)發(fā)展工業(yè)共同的條件是_______(礦產(chǎn))資源豐富,____便利。
(2)甲圖所示地區(qū)的糧食作物以_________為主;乙圖中五大湖附近還是生產(chǎn)乳畜的重要農(nóng)業(yè)區(qū),形成這樣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分部的主要原因是_________。食品工業(yè)發(fā)達(dá)便于邊境貿(mào)易城市人口多交通便利 。
(3)加拿大地域遼闊,北臨北冰洋,南部五大湖以西沿北緯49°于美國為界,但是,本國人口大多數(shù)分布靠近五大湖和南部邊疆的地方,其影響的自然因素主要是_________(熱量和地形)。
(1)煤、鐵、石油(或煤、鐵);交通
(2)小麥;C 
(3)熱量
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

甲圖和乙圖所示地區(qū)分別位于中國和美國的東北部,都是本國的老工業(yè)區(qū),為本國的經(jīng)濟(jì)做出過巨大的貢獻(xiàn),比較后回答:
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(1)甲圖所示的是
 
工業(yè)區(qū),乙圖所示的是
 
工業(yè)區(qū),兩工業(yè)區(qū)發(fā)展工業(yè)共同的有利條件是
 
(礦產(chǎn))資源豐富,
 
便利.
(2)甲圖所示的A是
 
海,B是
 
半島.
(3)乙圖中五大湖附近的農(nóng)業(yè)帶是
 
,該帶所屬的氣候類型是
 

(4)甲圖中的省級行政中心C是
 
,乙圖中的芝加哥是美國的
 
中心.

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科目:初中地理 來源: 題型:

甲圖和乙圖所示地區(qū)分別位于中國和美國的東北部,都是本國的老工業(yè)區(qū),為本國的經(jīng)濟(jì)做出過巨大的貢獻(xiàn),讀圖回答下列問題. 
精英家教網(wǎng)
(1)甲圖中A是
 
海,乙圖中B是
 
湖.
(2)甲圖乙圖所示兩工業(yè)區(qū)發(fā)展工業(yè)共同的有利條件是
 

(3)乙圖中芝加哥附近的農(nóng)業(yè)帶形成的社會經(jīng)濟(jì)條件是
 

(4)甲圖中的省級行政中心C是
 
,乙圖中的芝加哥是美國的
 
中心.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙兩圖所示地區(qū)分別位于中國和美國的東北部,都是本國的老工業(yè)區(qū),為本國的經(jīng)濟(jì)做出過巨大的貢獻(xiàn),比較后回答問題.
(1)甲、乙兩圖所示工業(yè)區(qū)發(fā)展工業(yè)共同的有利條件是
 
(礦產(chǎn))資源豐富、
 
便利.
(2)甲圖所示地區(qū)的糧食作物以
 
為主;乙圖中五大湖附近還是生產(chǎn)乳畜的重要農(nóng)業(yè)區(qū),形成這樣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分布的主要原因是
 

A.食品工業(yè)發(fā)達(dá) B.便于邊境貿(mào)易 C.城市人口多 D.交通便利
(3)加拿大地域遼闊、北臨北冰洋,南部五大湖以西沿北緯°與美國為界,但是,本國人口大多數(shù)分布在靠近五大湖和南部邊疆的地方,其影響的自然因素主要是
 
(熱量或地形).

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

甲、乙兩圖所示地區(qū)分別位于中國和美國的東北部,都是本國的老工業(yè)區(qū),為本國的經(jīng)濟(jì)做出過巨大的貢獻(xiàn),比較后回答問題.
(1)甲、乙兩圖所示工業(yè)區(qū)發(fā)展工業(yè)共同的有利條件是______(礦產(chǎn))資源豐富、______便利.
(2)甲圖所示地區(qū)的糧食作物以______為主;乙圖中五大湖附近還是生產(chǎn)乳畜的重要農(nóng)業(yè)區(qū),形成這樣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分布的主要原因是______
A.食品工業(yè)發(fā)達(dá) B.便于邊境貿(mào)易 C.城市人口多 D.交通便利
(3)加拿大地域遼闊、北臨北冰洋,南部五大湖以西沿北緯°與美國為界,但是,本國人口大多數(shù)分布在靠近五大湖和南部邊疆的地方,其影響的自然因素主要是______(熱量或地形).

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