讀下圖,完成下列問(wèn)題。(20分)

 。1)中國(guó)的水資源分布不均,從季節(jié)分配看:夏秋       、冬春       ;從空間分布看:南          、東      西       。(6分)
  (2)南水北調(diào)工程可以解決水資源      分配不均的問(wèn)題;該工程是把    水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的                    地區(qū)。(4分)
 。3)這一宏偉工程的重要意義是                                   。(4分)
(4)我國(guó)耕地資源北方比南方相對(duì)較        (多/少),而水資源北方比南方相對(duì)較         (多/少),由此可知,我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配           (合理/不合理)。(6分)
(1)多 少 多 少 多 少 (2)地區(qū)(空間) 長(zhǎng)江 華北 西北 (3)緩解北方地區(qū)干旱缺水、水資源惡化等問(wèn)題 (4)多 少 不合理

試題分析: (1)受夏季風(fēng)的影響,中國(guó)的水資源分布不均,從季節(jié)分配看:夏秋多、冬春少;從空間分布看:南多北少、東多西少;(2)南水北調(diào)工程可以解決水資源空間分配不均的問(wèn)題;該工程是把長(zhǎng)江水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū);(3)這一宏偉工程的重要意義是緩解北方地區(qū)干旱缺水、水資源惡化等問(wèn)題;(4)我國(guó)耕地資源北方比南方相對(duì)較多,而水資源北方比南方相對(duì)較少,由此可知,我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配不合理。
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查我國(guó)土地資源的基本國(guó)情:土地資源總量豐富,類(lèi)型齊全;我國(guó)土地資源的基本國(guó)策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地;河水、湖泊水和淺層地下水是我國(guó)主要的淡水資源;解決我國(guó)水資源矛盾的途徑:(1)跨流域調(diào)水,解決水資源空間分布不均的問(wèn)題:①我國(guó)最偉大的跨流域調(diào)水工程南水北調(diào)——引長(zhǎng)江水到華北、西北,有東(利用京杭大運(yùn)河調(diào)水到華北、京津地區(qū))、中(調(diào)漢江丹江口水到華北等地)、西(調(diào)金沙江、雅礱江水到西北華北地區(qū))三條調(diào)水線(xiàn)路。②還有引灤入津引灤入唐、引黃濟(jì)青、引黃入晉等等;興修水庫(kù),洪水期蓄水,枯水期放水,解決水資源季節(jié)分布不均的問(wèn)題;節(jié)約用水,防治水污染。對(duì)水污染的防治,要靠科學(xué)技術(shù),但樹(shù)立正確的惜水節(jié)水、防治水污染、綜合利用水資源的觀(guān)念更為重要。因此節(jié)水比調(diào)水更重要。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

坎兒井的水源主要來(lái)自  (    )
A.雨水B.湖泊水C.冰雪融水D.河流水

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀”跨流域調(diào)水圖”,回答問(wèn)題(11分)

(1)家在北京的小明高興地對(duì)同學(xué)說(shuō):“我們就要喝到長(zhǎng)江水了!”他說(shuō)的“長(zhǎng)江水”來(lái)自下來(lái)哪個(gè)工程:         
A.引黃入晉B.南水北調(diào)C.引灤入津D.引黃濟(jì)青
(2)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均,從時(shí)間上看,我國(guó)水資源分配特點(diǎn)是       季降水集中, 從空間上看,我國(guó)水資源          缺,對(duì)水資源的利用必須依賴(lài)水利工程。
(3)我國(guó)南水北調(diào)工程,是指把       水系豐富的水資源,通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的___________、___________地區(qū)。
(4)南水北調(diào)工程的東線(xiàn)計(jì)劃取長(zhǎng)江水沿_________運(yùn)河北上到達(dá)京津唐地區(qū),這條運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、開(kāi)鑿最早的人工河,在我國(guó)其年運(yùn)輸量?jī)H次于      ,居第二位。
(5)針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問(wèn)題,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎樣做呢?(任舉一例)              
                                  

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

針對(duì)我國(guó)南北方地區(qū)水土分布不均,可采取的措施應(yīng)是 (    )
A.跨流域調(diào)水B.修建水庫(kù)C.防治水污染D.種植防護(hù)林

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀右圖,完成題。

小題1:我國(guó)已建成世界最大的水電站位于圖中的( )
A.①B.②C.③D.④
小題2:字母⑤代表黃河和長(zhǎng)江的分水嶺,其名稱(chēng)是
A.陰山B.秦嶺
C.太行山D.南嶺

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

閱讀材料與“中國(guó)山脈、河流分布圖”,完成下列問(wèn)題。(9分)
材料:通過(guò)多年建設(shè),目前青海省境內(nèi)黃河干流已先后建成龍羊峽、李家峽等七座大中小型梯級(jí)水電站,正在建的還有拉西瓦、積石峽等水電站。從有關(guān)部門(mén)了解到,20年內(nèi)黃河上游階梯過(guò)渡處的河段將建水電站23座,總裝機(jī)容量達(dá)到1953萬(wàn)千瓦,預(yù)計(jì)在2030年前全部建成。

(1)圖中A是_______平原,以遼闊的黑土地著稱(chēng)。這里有我國(guó)緯度最高的_______省。
(2)圖中B山脈是地勢(shì)_______階梯的分界線(xiàn)。
(3)圖中C 是_______河流,該河因?yàn)楹竭\(yùn)價(jià)值高而被譽(yù)為_(kāi)______。
(4)圖中E是_______山脈,它和閩、_______簡(jiǎn)稱(chēng))兩省的省界基本吻合。
(5)圖中D是黃河,該河下游無(wú)支流匯入,幾乎無(wú)水電站的原因是_______;材料提到,20年內(nèi)黃河上游階梯過(guò)渡處的河段將建水電站23座,總裝機(jī)容量達(dá)到1953萬(wàn)千瓦,這里能建設(shè)眾多水電站的原因是_______。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果船舶在海洋上遇難,漂流到荒島上的人首先要尋找
A.住房B.錢(qián) C.淡水D.武器

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

閱讀材料,分析圖表,完成下題。(共16分)

材料:我國(guó)目前的農(nóng)業(yè)用水有效利用率只有45%,也就是說(shuō)有一多半的水在輸送和灌溉過(guò)程中被白白浪費(fèi)掉了,不能被農(nóng)作物利用。而先進(jìn)國(guó)家農(nóng)業(yè)灌溉水的有效利用率高達(dá)70%~80%以上。
⑴圖1漫畫(huà)“就地取材”反映了我國(guó)水資源存在的問(wèn)題是                  。
⑵材料反映了我國(guó)農(nóng)業(yè)用水存在的問(wèn)題是                           。
⑶圖2中可以看出我國(guó)水資源空間分布的特點(diǎn)是                     ,正在建設(shè)中的                        調(diào)水工程能很好地解決這一問(wèn)題。
⑷我國(guó)水資源季節(jié)分配的特點(diǎn)是                     ,解決的辦法是                  。
⑸3月22日是“世界水日”,2011年世界水日的主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”,我們能做些什么呢?結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí),請(qǐng)你提出一些倡議。(至少寫(xiě)兩條)                        

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

解決水資源季節(jié)變化大的措施是______;解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法是______.

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