針對(duì)水土資源的配置情況,經(jīng)過(guò)多年研究、論證、規(guī)劃,我國(guó)正在實(shí)施的巨大工程是( 。
A、長(zhǎng)江三峽工程B、淮河治理工程C、南水北調(diào)工程D、西氣東輸工程
分析:由于我國(guó)水資源地區(qū)分布不平衡,為了合理利用水資源,有必要興建跨流域的調(diào)水工程.如引黃濟(jì)青工程,將黃河水調(diào)進(jìn)青島市,以解決青島市供水不足的問(wèn)題.目前規(guī)劃上馬的南水北調(diào)工程,將把長(zhǎng)江流域的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū).
解答:解:經(jīng)過(guò)專家長(zhǎng)期、科學(xué)的論證,基本上確定了南水北調(diào)工程的西線、中線、東線三種調(diào)水方案.西線方案是從長(zhǎng)江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入黃河,以解決西北地區(qū)的缺水問(wèn)題.中線方案由漢江上游的丹江口水庫(kù)引水,跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域,經(jīng)鄭州、石家莊等城市一直流向北京、天津.東線方案是從長(zhǎng)江下游揚(yáng)州附近抽引長(zhǎng)江水,沿著京杭大運(yùn)河蘇北段和沿途河湖北上,在山東西部穿過(guò)黃河,進(jìn)入河北再抵達(dá)天津、北京.如此宏偉的工程,在世界水利史上是罕見(jiàn)的.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):南水北調(diào)工程構(gòu)成我國(guó)水資源“四橫三縱、南北調(diào)配、東西互濟(jì)”的新格局,從根本上扭轉(zhuǎn)中國(guó)水資源分布嚴(yán)重不均的局面.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2013?寧津縣模擬)針對(duì)水土資源的配置情況,經(jīng)過(guò)多年研究、論證、規(guī)劃,我國(guó)正在實(shí)施的巨大工程是( 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“南水北調(diào)工程示意圖”和“南方和北方水土資源比較圖”回答下列問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
(1)我國(guó)北方土地資源和水資源的分布特點(diǎn)是
 

(2)針對(duì)水土資源的配置情況,我國(guó)實(shí)施南水北調(diào)工程的目的是
 

(3)由圖可知,南水北調(diào)的水資源主要來(lái)自于
 

(4)很多專家認(rèn)為,跨流域調(diào)水包括南水北調(diào)并不能徹底解決我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺的問(wèn)題,你認(rèn)為還有哪些行之有效的措施?(至少寫(xiě)兩點(diǎn))

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

針對(duì)水土資源的配置情況,經(jīng)過(guò)多年研究、論證、規(guī)劃,我國(guó)正在建設(shè)的巨大工程是( 。
A、長(zhǎng)江三峽工程B、淮河治理工程C、南水北調(diào)工程D、黃河小浪底工程

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

針對(duì)水土資源的配置情況,經(jīng)過(guò)多年研究、論證、規(guī)劃,我國(guó)實(shí)施的最大調(diào)水工程是( 。
A、長(zhǎng)江三峽工程B、淮河治理工程C、南水北調(diào)工程D、西氣東輸工程

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