如圖是日本輪廓圖.請(qǐng)讀圖回答問(wèn)題:
(1)日本是一個(gè)島國(guó),領(lǐng)土從北到南依次由
 
、
 
、四國(guó)和
 
四大島嶼以及一些小島組成.
(2)與美國(guó)相比,日本是一個(gè)資源
 
國(guó)(填“大”或“小”).
(3)日本西臨A是
 
海,B是
 
洋.
(4)日本工業(yè)分布主要集中在
 
沿岸的狹長(zhǎng)地帶.
(5)日本民族較為單一,絕大部分是
 
民族,日本的首都是
 

(6)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來(lái)講,日本屬于
 
(填“發(fā)達(dá)國(guó)家”或“發(fā)展中國(guó)家”).
(7)日本多火山、地震的原因是
 

A.位于亞歐板塊與印度洋板塊交界處
B.位于太平洋板塊與亞歐板塊交界處
(8)日本政府目前企圖非法占有中國(guó)的領(lǐng)土
 
島.
考點(diǎn):日本的主要島嶼、地震帶、火山和城市,日本的資源和經(jīng)濟(jì)
專題:
分析:(1)ri本位于亞洲東部、太平洋西北部,是一個(gè)多山的島國(guó),由北海道島、本州島、四國(guó)島、九州島4個(gè)大島、數(shù)千個(gè)小島及附近的海域組成,最大的島嶼是本州島,西隔ri本海和中國(guó)、韓國(guó)等隔海相望;
(2)ri本工業(yè)主要分布在太平洋沿岸,方便工業(yè)原料、燃料的進(jìn)口與制成品的出口;
(3)ri本是一個(gè)多山的島國(guó),國(guó)土的
3
4
為山地丘陵,沿海平原狹窄,關(guān)東平原是ri本最大的平原,富士山是著名的活火山,為ri本最高峰.
(4)ri本地處環(huán)太平洋火山地震帶上,多火山、地震.
解答:解:(1)讀圖可知,ri本領(lǐng)土從北到南依次由北海道島、本州島、四國(guó)島、九州島4個(gè)大島、數(shù)千個(gè)小島及附近的海域組成.
(2)ri本資源貧乏,是一個(gè)資源小國(guó),因此對(duì)外依賴性較強(qiáng).
(3)讀圖可知,圖中A是ri本海,B是太平洋.
(4)ri本資源貧乏,是一個(gè)資源小國(guó),因此工業(yè)主要分布在太平洋沿岸,方便工業(yè)原料、燃料的進(jìn)口與制成品的出口.
(5)ri本民族較為單一,絕大部分是大和民族,其首都是東京.
(6)ri本是亞洲唯一的發(fā)達(dá)國(guó)家.
(7)ri本位于亞歐板塊與太平洋板塊交界處,地處環(huán)太平洋火山地震帶上,地殼比較活躍,因此多火山、地震.
(8)ri政府目前企圖非法占有中國(guó)的領(lǐng)土是diaoyu島.
故答案為:(1)北海道;本州;九州;(2);(3)ri本;太平;(4)太平洋;(5)大和;東京;(6)發(fā)達(dá)國(guó)家;(7)B;(8)diaoyu.
點(diǎn)評(píng):本題考查了ri本的地理概況,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列問(wèn)題:
(1)在圖中適當(dāng)位置畫(huà)出地球公轉(zhuǎn)的方向.
(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B、D時(shí),太陽(yáng)直射
 

(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C時(shí),此時(shí)北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,北半球晝夜長(zhǎng)短狀況是
 

(4)天宮一號(hào)(Tiangong-1)是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器,于2011年9月29日21時(shí)16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,此時(shí),地球正運(yùn)行在圖中的
 
(區(qū)間范圍).
A.AB之間    B.BC之間   C.CD之間    D.DA之間.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

某軍艦經(jīng)過(guò)馬六甲海峽時(shí),戰(zhàn)士們看到一艘裝載原油的日本油輪,這艘油輪中的原油可能來(lái)自何地?(  )
A、東南亞B、北亞C、西亞D、中亞

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

氣候呈明顯的帶狀分布,南北對(duì)稱但是季節(jié)相反的大洲是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

在圖幅相同的情況下,比例尺越大反映的實(shí)際范圍( 。
A、越大B、越小
C、沒(méi)有區(qū)別D、以上都不對(duì).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

在分層設(shè)色法中,藍(lán)色越深,則代表海洋越深
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

此實(shí)驗(yàn)?zāi)茌^好地演示( 。
A、晝夜交替
B、四季變化
C、五帶的形成
D、影子長(zhǎng)短的變化

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

這類(lèi)傳統(tǒng)民居最可能出現(xiàn)在( 。
A、新疆B、云南C、浙江D、廣東

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

“我們新疆好地方啊,天山南北好牧場(chǎng).戈壁沙灘變良田,積雪溶化灌農(nóng)莊…”2010年5月,中央正式批準(zhǔn)喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū).喀什為中國(guó)西大門(mén),與五國(guó)接壤.結(jié)合圖,讀圖完成下列各題.
(1)寫(xiě)出圖中字母和數(shù)碼代表的地理事物:
A
 
盆地,B
 
盆地,①
 
山,②
 
山,③
 
河.
(2)新疆的地形輪廓特征是
 

(3)“我們新疆好地方啊,天山南北好牧場(chǎng).戈壁沙灘變良田,積雪溶化灌農(nóng)莊.”由這兩句歌詞,你讀出了哪些地理信息?其中不包括
 

A、氣候干旱  B、是我國(guó)重要牧區(qū)  C、為灌溉農(nóng)業(yè)  D、瓜果特別香甜
(4)新疆塔里木盆地油氣資源豐富,為輸出該地天然氣資源,建成了著名的“西氣東輸”工程,該工程對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的意義是
 

A、緩解水資源緊張  B、防止水土流失  C、創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)    D、將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)
(5)喀什被譽(yù)為“中國(guó)的西大門(mén)”,具有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì),與深圳、珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)相比,喀什的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是
 

A、工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),海陸交通便利    B、位于西北邊陲,利于和西亞國(guó)家貿(mào)易往來(lái)
C、勞動(dòng)力充足,科技力量雄厚    D、鄰近海洋,利于發(fā)展對(duì)外貿(mào)易
(6)某港商欲去喀什投資建廠,經(jīng)過(guò)考察初步確定建紡織廠.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)說(shuō)明理由.
建紡織廠的理由是
 

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